摘要： 1、开发全国疫情可视化程序 2、阅读《构建之法》 阅读全文

摘要： 在本书的第三章，老师为我们讲解了关于软件工程师的成长的相关知识，包括评价软件工程师水平的主要方法、技能的反面、TSP对个人的要求、软件工程师的思维误区等等，这些知识对于我们学生来说尤为重要。 关于初级软件工程师的成长有以下几点：1.积累软件开发相关的知识，提升技术技能。2.积累问题领域的知识和经验。 阅读全文

摘要： 题目描述 问题分析 使用Echarts处理柱形图 源码 前台的目录结构 构建路径 后台的路径 后台的代码 1 package com.pjh.DBUtils; 2 3 import java.sql.Connection; 4 import java.sql.DriverManager; 5 imp 阅读全文

摘要： 第二章的标题是“个人技术和流程”，在本章中，老师为我们介绍了PSP（Personal Software Process,个人软件开发流程）的基本流程、概念和技术，包括单元测试、回归测试和效能分析工具。通过本章的学习我们可以了解到每个工程师在软件生命周期所做的工作的基本流程。 关于单元测试，在我之前的 阅读全文

摘要： 1、完成整数数组中求最大子数组和小案例 2、阅读《构建之法》 阅读全文

摘要： 题目要求： 设计思路： 1、随机生成一个数组 2、对数组中每个成员判断其前一个数是否大于0，若大于0该成员变更为其本身加上前一个数，若小于0则不变 3、遍历数组找到最大值即为所求 源码 package main; public class count { public static void mai 阅读全文

摘要： 1、介绍自己 在过去半年中，通过老师的教学我收益良多，在寒假中我继续学习了WEB开发和Android开发。 2、现状、经验和计划 现状：初步认识软件工程，初步了解WEB与Android开发。 经验：软件工程不能上手就做，要有详细的规划再进行开发。 计划：继续精进软件工程的学习，包括Android开发 阅读全文

摘要： 今日继续学习Android开发，学习了Android中的常用控件，Android中的RecyclerView列表，请求网络，常用adb命令等。 阅读全文

摘要： 今天开始学习Android开发，安装了Android Studio并配置了环境，开始熟悉AS的界面和使用方法。 阅读全文

摘要： 今天我读完了《构建之法-现代软件工程》，邹欣老师的深邃思想让我佩服不已，全书阅读下来最熟记于心的一句话是：软件=程序+软件工程。在本书的第一章概论中，邹欣老师通过简单易懂的案例生动形象、深入浅出地为我们介绍了了本书中出现的各种概念，如软件架构、软件设计与实现、质量保证、软件测试等。尤其是，老师举出的 阅读全文