“教室派”使用体验
关于“教室派”的使用体验,我觉的作为一份作业来说,只是个不错的作品。作为一个产品来说,他也有其可取之处。但我还是觉得许多,其需要改进的地方。
首先,其作为一个面向石家庄铁道大学的软件,其在受众方面已经确定其的市场不会太大。或许将来还会改进,扩大受众。这也是急切需要改进的。
其次,这个软件界面,做的也不是特别精细。但制作组,也通过一些关键部位的动漫化的方式,来调节这种违和的情况。还有就是感觉,这款软件在手机上的显示的名字,并不是教学派,这可能是一个小bug.
再然后,就是这个软件只能查看101-316的课程情况,挺不方便的。
当然这个软件也有其可取之处,
1,方便我们自习寻找没课教室。
2,且可以查看其他天的课程情况。
3,将我们的课表导入软件,方便查询。
4,在成绩查询出放了链接,方便我们登陆教务系统,查询分数。
5,也可以手动输入,充当记事本,备忘录等。
6,右上角放置的学校官网链接,也方便我们查看官网。
或许还可以在不大幅度改变代码的情况下再添加一些功能:
1. 增加青年大学习的链接
可以在放置链接的时候多放置一个青年大学习的链接。
2. 增加一个标记功能
可以在第一个查看自习教室的界面增加一个,设置常用教室的功能,方便查找。
这款软件总的来说,既有其可取之处,因为是在校大学生的作品,其的着重点都是作者日常遇到的问题,所以针对我们用户来说可谓是“搔到痒点”。
因为据说作者制作软件的时间只有一个月不到,所以这算是挺不错的作品了。但未来还是需要改进。