摘要: 设计思想 判断前一个数是否为正,是正则加,是负则判断它加下一个数是否为正。若正则加,若负,则循环以上步骤,进行判断。 #include<iostream> using namespace std; int max(int a,int b) { if(a>b) { return a; } else { 阅读全文
posted @ 2018-10-08 01:14 土1603-2苏雄 阅读(99) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 在专业课的学习过程中,我们接触到了蛮多的软件。比如一开始学的C++,后来学的CAD,还有基于CAD的南方CASS软件。特别是CAD这个软件,我们不仅进行了蛮久的学习,还进行了实训。不仅是在绘图方面,在测绘工作里,也离不开CAD。下面我就谈谈我对学习中的软件的一些使用感受吧。首先,CAD的功能十分强大 阅读全文
posted @ 2018-10-08 01:10 土1603-2苏雄 阅读(519) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1 #include <stdio.h> 2 #include <stdlib.h> 3 #include <time.h> 4 int main() 5 { int n, m, i, j, num; 6 srand(time(0)); 7 char sc[] = {'+', '-', '*', ' 阅读全文
posted @ 2018-10-08 01:09 土1603-2苏雄 阅读(114) 评论(0) 推荐(0) 编辑