C语言I博客作业04

一.作业头

这个作业属于哪个课程	（https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4）
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4/homework/11496
这个作业的目标	学会函数的运用，加深对判断语句和for语句的理解和认识，学会用思维导图软件
学号	20209072

二.本周作业头

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4/homework/11496
我在这个课程的目标是	学会自己编写代码，熟练运用各种语句，会做思维导图
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	PTA上面的题目，学习内容总结，内容总结和感悟，数据处理
参考文献	《C语言程序设计》、百度

三.本周作业

1.PTA实验作业

1.1求幂之和 (15分)
本题要求编写程序，计算sum=2^​1+22+2^3+⋯+2​n。可以调用pow函数求幂。

1.1.1 数据处理

• 数据表达：运用到i，n整形变量和result浮点型变量

• 数据处理:i为输入值，n用for循环递增变量，result输出结果

• 函数参数：主函数int main()并且调用pow函数，其中i，n为实参，result为形参

1.1.2 实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
0	0	题目要求为正整数，0不是
10	2046	n的最大值
5	62	题目要求输入和输出数据

1.1.4 PTA提交列表及说明

1. 编译错误：错把result输错，
2. 格式错误：在=符号两边忘记加空格

1.2使用函数求圆台体积 (10分)
本题要求实现函数求圆台体积，定义并调用函数volume_tc(r_lower, r_upper, h)计算下底半径为r_lower、上底半径为r_upper、高度为h的圆台的体积，函数类型是double。

1.2.1 数据处理

• 数据表达：运用result浮点型变量，定义volume_tc(double r_lower, double r_upper, double h)函数

• 数据处理:用rusult表达式，计算圆台的体积，最后输出结果返回到result

• 函数参数：主函数int main()用于计算函数，定义并调用了volume_tc（）函数，其中r_lower,r_upper,h为实参

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
10 30 5	6806.78	题目要求输入和输出数据
10 0 10	1047.20	上底为0时
10 30 0	0.00	高不能为负数

1.2.4 PTA提交列表及说明

-. 编译错误：因为没有仔细去读题，从而没有让代码r_lower,r_upper,h得到定义，从而没有得到正确的输入

2.代码互评
同学的代码：

自己的代码：

1. 第一位同学代码直接使用了几个for语句来将各个变量串联起来，以达到最终目的
2. 第二位同学的代码在这道题目中，自己定义了一个函数，之后再去调用函数解决问题，对函数的熟练程度非常高
3. 我的代码比较常规，按照题目要求来作答，没有自己的特色

3.学习总结（15分）

3.1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间/时	学到的知识点简介	目前比较困惑的问题
10/26-11/2	15	for循环	for循环语句主要是运用在什么地方，对其了解过于浅薄
11/2-11/13	19	自定义函数如何定义和书写，并且调用方式	对自定义函数的了解停留在课堂上

3.2 累积代码行和博客字数

时间	博客字数	代码行数
第一周	332	212
第二周	532	342
第三周	643	422
第四章	1035	652

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

1. 在这周的学习中经常遇到一些小小的失误而导致全部出错，在以后的学习中我需要更加细心才行
2. 我自己对于for语句运用已经比较熟练，希望能够做得更好