<display:table>属性解释

参考官方网站:http://www.displaytag.org/1.2/displaytag/tagreference.html

所有属性:

cellpadding,cellspacing,class,clearStatus,decorator,defaultorder,defaultsort,
excludedParams,export,frame,htmlId,id,keepStatus,length,name,offset,pagesize,partialList,requestURI,
requestURIcontext,rules,size,sort,style,summary,uid,varTotals

 

注释:红色行代表没有理解或者还不清楚具体功能,有待补充的......

 name 指向需要显示的List集合或者其他集合,集合中每个元素对应表格中一行,而元素(一般是bean对象)的属性对应的表格的列,如果元素是字符串,那么显示字符串本身,只有一列。
 id 这个属性非常好用,类似于<c:foreach>中的var属性,代表当前的bean对象。也就是可以在<display:column>中得到bean中的内容。还有一点,如果写了这个属性,就获得一个额外的属性,行号属性,从1开始(废话,行号不是从1开始还从0开始啊。。。)获取行号方式是使用EL表达式:${XXX_rowNum},XXX代表id属性值。
 uid 功能和id基本相同,不过现在都用id属性了,不再使用uid属性。
 offset 这个属性是用来显示List的一部分,作用是控制从List的第几个元素开始显示。可以配合length属性使用。
 length 这个属性是用来显示List的一部分,作用是显示List中的多少个元素。可以配合offset属性使用。
 decorator 指向自定义装饰器的全路径类名。自己写装饰器类,然后继承TableDecorator。
 sort 默认值是page,表示排序当前页面中显示的数据,不会排序整个list中的数据,相反若是值为list,则代表排序整个list中的数据。
 defaultorder 默认值是ascending,升序排列,若是值为descending,表示降序排列。该属性是控制defaultsort属性的排列状况的。
 defaultsort 默认以哪一列排序,以数字1,2,3...指明该列,实际的作用就是页面加载的时候,用户还没有点击的时候,就已经以该列排序了,至于是升序还是降序则是由defaultorder指明。
 pagesize 自动分页,真是神奇的属性。这么简单就实现了分页功能。但是实际上没有这么简单。第一我不知道它的分页原理。第二它在某些情况下会失效,具体情境不明,翻译的意思是转发到jsp页面的时候。requestURI不正确导致,所以需要设置requestURI属性。
 requestURI  
 requestURIcontext 控制产生链接的时候是否前置添加根路径,也就是项目路径。默认是true,也就是添加,可以设置为false,这样就可以跨域跳转了。
 partialList  
 size  
 excludedParams  
 varTotals 这个需要和<display:column>标签配合使用,参考<display:column>属性解释中的toal属性。
 export 默认值为false,若是值为true,则显示导出的工具栏,默认是显示CSV,Excel,XML三种导出,不过可以支持PDF和RTF格式导出。需要设置属性<display:setProperty name="export.pdf" value="true" />。
 keepStatus 保持页面状态,当该页面跳转到其他页面时,再转回来的时候还是离开的时候的样子。
 clearStatus 清除保持的状态(暂时还想不到什么时候,什么地方会用到...)。
 htmlId 就是正常表格的id属性
 style 就是正常表格的style属性,用来直接写CSS样式
 class 就是正常表格的class属性,用来引用CSS样式
 cellpadding 就是正常表格的cellpadding属性,不过还是用CSS来改样式比较好,不要用该属性
 cellspacing 就是正常表格的cellspacing属性,不过还是用CSS来改样式比较好,不要用该属性
 frame 就是正常表格的frame属性,建议使用CSS,不要用该属性
 rules 就是正常表格的rules属性,建议使用CSS,不要用该属性
 summary 就是正常表格的summary属性,表示表格的摘要,暂时没用过
   
posted @ 2013-12-15 22:50  ThreeTree  阅读(2197)  评论(0编辑  收藏  举报