摘要： 任务三 正确输出了按分数由高到低排序的信息，生成了文本文件file3.dat，正确并且是直观可读的 任务四 正确输出生成了，不直观可读 #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #define N 10 typedef struct student { int num 阅读全文

摘要： 任务一 // P280例8.15 // 对教材上的程序作了微调整，把输出学生信息单独编写成一个函数模块 // 打印不及格学生信息和所有学生信息程分别调用 #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<string.h> #define N 10 // 运 阅读全文

摘要： 任务一 #include <stdio.h> const int N=3; int main() { int a[N] = {1, 2, 3}; int i; printf("通过数组名及下标直接访问数组元素:\n"); for(i=0; i<N; i++) printf("%d: %d\n", & 阅读全文

摘要： 实验一 不可以 一元二次方程有两个根，而函数返回值只能返回一个值。 实验二 // 利用局部static变量计算阶乘 #include <stdio.h> long long fac(int n); // 函数声明 int main() { int i,n; printf("Enter n: "); 阅读全文

摘要： 任务一 #include<math.h> #include<stdio.h> int main() { float a, b, c, x1, x2; float delta,real,imag; printf("Enter a, b, c: "); while(scanf("%f%f%f",&a, 阅读全文

摘要： 任务一 #include <stdio.h> int main() { int a=5, b=7, c=100, d, e, f; d = a/b*c; e = a*c/b; f = c/b*a; printf("d=%d, e=%d, f=%d\n",d,e,f); return 0; } d=5 阅读全文

摘要： 1. #include <stdio.h> int main() { printf("hello, C\n"); return 0; } #include <stdio.h> int main() { printf("my stuno is:202083450038\n"); printf("202 阅读全文

摘要： #include <stdio.h> int main() { char ch; ch = getchar(); putchar(ch); printf("%C",ch); return 0; } 阅读全文