C语言I博客作业11
| 问题 | 回答 |
|---|---|
| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计ll |
| 这个作业要求在哪里 | https://www.cnblogs.com/pengchen511/p/10564067.html |
| 我在这个课程的目标是 | 熟练掌握运用各语法，对代码进一步认识 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | PTA作业，博客园 |
| 参考文献 | 百度 ,《C语言程序设计》 |
1.PTA实验作业
1.1 题目内容描述：
要求实现一个函数，判断任一给定整数N是否满足条件：它是完全平方数，又至少有两位数字相同，如144、676等。
1.1.1数据处理
数据表达：
数据处理：
1.1.2实验代码截图
1.1.3 造测试数据
1.1.4 PTA提交列表及说明
1.编译错误:多次在C++上尝试认为差不都了，放到PPT上就错了
2.编译错误:经室友提醒发现自己完全错了
3.编译错误:通过室友帮助但由于少打了一个;
1.2 题目内容描述：
要求实现两个函数：一个函数判断给定正整数的各位数字之和是否等于5；另一个函数统计给定区间内有多少个满足上述要求的整数，并计算这些整数的和。
1.2.1 数据处理
数据表达：
数据处理：
1.2.2 实验代码截图
1.2.3 造测试数据
1.2.4 PTA提交列表及说明
1.编译错误:多次在C++上尝试认为差不都了，放到PPT上就错了
2.编译错误:经室友提醒发现自己完全错了
3.编译错误:通过室友帮助但还是错了
4.编译错误:经自己发现将表达式中%误打成/
5.编译错误:少打了一个;
2.代码互评
同学代码截图
自己代码截图
3.学习总结
3.1 学习进度条
| 周 | 这周所花时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的地方 |
|---|---|---|---|---|
| 第六周 | 18小时 | 119 | 学习基本的C语言语法和知识，初步了解和接触C语言 | 对于C语言这门课程毫无了解 |
| 第七周 | 20小时 | 89 | else-if从句 | 对于该语句不知如何应用 |
| 带八周 | 19小时 | 121 | 用for语句计算简单的序列和 | 不理解该语句的含义 |
| 第九周 | 21小时 | 92 | 多分支结构 | 对于该结构处于迷茫的状态 |
| 第十周 | 27小时 | 132 | 学习switch语句 | 不知道该怎么样用 |
| 第十一周 | 23小时 | 63 | 处理多分支选择问题 | 对于代码的含义还不完全理解 |
| 第十二周 | 24小时 | 83 | 学习do-while语句，switch语句 | 对于某些关键的地方不理解 |
| 第十三周 | 21小时 | 102 | 学习了break、continue的使用和熟悉使用循环的嵌套解决问题 | 对于复杂一些代码无法理解 |
| 第十四周 | 13小时 | 125 | 对循环结构进行了巩固复习和总结 | 当遇到比较复杂的嵌套循环时会出现混乱 |
| 第十五周 | 15小时 | 101 | 循环复习了for与if的连用，以及逻辑运算符的使用 | 函数的定义，调用自己还有很多不清楚 |
3.2 累积代码行和博客字数
3.3 学习内容总结和感悟
3.3.1 学习内容总结
3.3.2 学习体会
1.打代码总是太粗心，对于知识的掌握不熟练
2.做题思路不清晰,迷迷糊糊
3.做题总是要借鉴别人的
4.担心c语言的考试，感觉非常迷
