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2020年12月18日
八组-设计阶段-里程碑
摘要: 班级博客 https://edu.cnblogs.com/campus/zjcsxy/SE2020 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/zjcsxy/SE2020/homework/11633 作业目标 所有设计文档,目前阶段程序原型。 小组序号 第8小组 院系专
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posted @ 2020-12-18 14:58 lyj1234321
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2020年11月20日
软件工程-八组-需求分析报告
摘要: 引言: 自科学心理学创立至今,智力理论和智力测验实践都得到了长足发展。虽然对“智 力是什么?”,人们的看法尚未一致,但智力测验却是影响日渐扩大,在实践中得到 广泛应用。智力测验理应成为智力理论与智力测验实践的结合点,但是智力测验与智 力理论的发展长期以来却是不同步的。近年来,基于A.R.Luria对
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posted @ 2020-11-20 20:53 lyj1234321
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2020年11月4日
初步需求报告个人总结
摘要: 在这周的任务分工中,我总共做了以下三件事,其中除了绘制草图是我自己独立完成的,其他内容都是与同学一边讨论一边起草的。 初步需求报告:https://docs.qq.com/doc/DZmx3R3lFTmRjb1NH 讨论内容总结:https://docs.qq.com/doc/DZkhvekZ2bn
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posted @ 2020-11-04 12:26 lyj1234321
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软件工程_第八组_团队第一次作业_初步需求报告
摘要: 班级 https://edu.cnblogs.com/campus/zjcsxy/SE2020 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/zjcsxy/SE2020/homework/11436 作业目标 交初步需求报告,要求有基本原型界面,每个人都需要有分工 目标:
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posted @ 2020-11-04 11:32 lyj1234321
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2020年10月21日
软件工程-微信小程序-数字匹配与字符连接
摘要: 博客班级 https://edu.cnblogs.com/campus/zjcsxy/SE2020 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/zjcsxy/SE2020/homework/11334 作业目标 1.编写一个小程序,可以全新编写,也可以学习别人的小程序进行
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posted @ 2020-10-21 19:39 lyj1234321
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