c语言I博客作业07

1.作业头
| 这个作业属于哪个课程 | c语言程序设计 |
| ---- | ---- | ---- |
| 这个作业要求在哪里 | 提交列表不能太简单，代码格式要正确 |
| 这个作业的目标 | 掌握do-while循环|
| 学号 | 20209023 |
——，本周教学内容&目标
第4章 循环结构4.1——4.2熟悉使用while和do-while结构解决问题。
二，本周作业
1.PTA实验作业
2.代码互评
3.学习总结
三，作业格式
1.PTA实验作业
自己排名

1.1题目
日本数学家古角静夫研究自然数时，发现一个有趣现象：“如果是个偶数就除2，如果是奇数就乘以3加1”，经过有限个这样的处理步骤，最后一定能得到1. 任意输入一个自然数，给出得到结果1的运算过程。
1.1.1数据处理
数据表达：用了整型变量n，他的值是通过输入而来。
数据处理：流程结构为do-while和条件结构。表达式为n=n*3+1，n=n/2。
1.1.2实验代码截图

1.1.3造测式数据

输入	输出	说明
5	5*3+1=1616/2=88/2=44/2=22/2=1	符合
6	6/2=333+1=1010/2=553+1=1616/2=88/2=44/2=22/2=1	符合
1.1.4 PTA提交列表及说明
问题：运行超时，是因为程序没有退出循环。
解决：通过反复检查代码运算，最终解决。
1.2题目
猜数字游戏是令游戏机随机产生一个100以内的正整数，用户输入一个数对其进行猜测，需要你编写程序自动对其与随机产生的被猜数进行比较，并提示大了（“Too big”），还是小了（“Too small”），相等表示猜到了。如果猜到，则结束程序。程序还要求统计猜的次数，如果1次猜出该数，提示“Bingo!”；如果3次以内猜到该数，则提示“Lucky You!”；如果超过3次但是在N（>3）次以内（包括第N次）猜到该数，则提示“Good Guess!”；如果超过N次都没有猜到，则提示“Game Over”，并结束程序。如果在到达N次之前，用户输入了一个负数，也输出“Game Over”，并结束程序。
1.2.1数据处理
数据表达：用了整型变量a,b,c,d,e。d,e的值通过赋值而来，其他通过输入而来。
数据处理：运用了While循环结构和if条件结构。表达式：printf("Bingo")e=1;break;
1.2.2实验代码截图
1.2.3造测式数据
输入	输出	说明
----	----	----
58 4 7050565860-2	Too big Too small Too small Good Guess!	符合
34 4 54 21 21 34 66 -1	Too big Too small Too small Good Guess!	符合
1.2.4 PTA提交列表及说明
问题：答案错误，原因是没有考虑多种结果；
解决方法：通过反复思考，最终解决。
2.代码互评
同学代码截图
自己代码截图
比较：1.第一位同学代码简单，我的较为复杂。

 2.第二位同学代码较为复杂，但是逻辑清楚。
 3.她们代码都比我要好，逻辑都非常清楚。

3.学习总结
3.1学习进度条
| 周 日期 | 第七周31~6 |
| ---- | ---- | ---- |
| 这周所花时间 |7小时 |
| 代码行 | 953 |
| 学到知识简介 | do-while|
| 目前比较疑惑问题 | PTA野王问题 |
3.2 累积代码行和博客字数

时间	博客字数	代码行数
第一周	303	227
第二周	431	459
第三周	753	300
第四周	842	400
第五周	893	352
第六周	787	532
第七周	864	953
3.3学习内容总结和感悟
3.3.1学习内容总结
3.3.2学习体会
本周学习比较辛苦，题目难度也越来越大。特别是野王认证题目看不懂，希望能在以后学习中能更好学习。