2024-2025-1 20241318 《计算机基础与程序设计》第八周学习总结

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自学教材

计算机科学概论（第七版）第9章 并完成云班课测试
《C语言程序设计》第7章并完成云班课测试|
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教材学习内容总结
《C语言程序设计》：
函数的定义（包括返回值类型、函数名、参数列表等如何规范书写）、函数的调用方式（传值调用的常见情况）、函数的作用（代码复用、模块化编程等优点）
《计算机科学概论》：
1、面对对象设计的方法
编译的过程（编译器，解释器）
2、范型：分命令与声明两种类型，
3、高级程序设计语言与面向对象语言的功能性（封装，类，继承，多态）
4、过程设计与面向对象设计的区别
教材学习中的问题及解决过程
问题：在C语言中，当函数采用传值调用时，在函数内部修改参数的值，为什么不会影响到函数外部对应实参的值呢？

解答：在C语言传值调用中，函数调用时传递给形参的是实参的值的副本。也就是说，形参在函数内部有自己独立的内存空间来存放这个副本数据。当在函数内对形参进行修改时，实际操作的是这个副本，而并非原本实参所在的内存空间里的数据，所以函数内部对形参值的改变不会影响到函数外部对应的实参的值，它们在内存中是相互独立存在的两个个体，各自的改变互不干扰。
基于AI的学习

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	200/200	2/2	20/20
第二周	300/500	2/4	18/38
第三周	500/1000	3/7	22/60
第四周	300/1300	2/9	30/90