| 课程 | C语言程序设计II |
| 要求 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/2888 |
| 课程中的目标 | 练习指针 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 无 |
| 参考文献 | 无 |
6-1 求两数平方根之和 （10 分)
函数fun的功能是：求两数平方根之和，作为函数值返回。例如：输入12和20，输出结果是：y = 7.936238。
函数接口定义：
double fun (double *a, double *b);
其中 a和 b是用户传入的参数。函数求 a指针和b 指针所指的两个数的平方根之和，并返回和。
裁判测试程序样例：
#include<stdio.h>
#include <math.h>
double fun (double *a, double *b);
int main ( )
{ double a, b, y;
scanf ("%lf%lf", &a, &b );
y=fun(&a, &b); printf ("y=%.2f\n", y );
return 0;
}
/* 请在这里填写答案 */
输入样例：
12 20
输出样例：
y=7.94
实验代码:
1 double fun (double *a, double *b) 2 { 3 return sqrt(*a)+sqrt(*b); 4 }
设计思路:
本题遇到问题及调试过程:
无,由于以前学过指针,也用过把指针当参数的原因,所以没有问题
运行结果截图:
7-1 利用指针返回多个函数值 （30 分)
读入n个整数，调用max_min()函数求这n个数中的最大值和最小值。
输入格式:
输入有两行： 第一行是n值； 第二行是n个数。
输出格式:
输出最大值和最小值。
输入样例:
在这里给出一组输入。例如：
5
8 9 12 0 3
输出样例:
在这里给出相应的输出。例如：
max = 12
min = 0
实验代码:
1 #include<stdio.h> 2 int main(int argv,char *argc[]) 3 { 4 int n; 5 scanf("%d",&n); 6 int *p=(int*)malloc(sizeof(int)*n); 7 for(int i=0;i<n;i++) 8 scanf("%d",&p[i]); 9 int t=p[0]; 10 int r=p[0]; 11 for(int i=0;i<n;i++) 12 { 13 if(t<p[i]) 14 t=p[i]; 15 if(r>p[i]) 16 r=p[i]; 17 } 18 printf("max = %d\nmin = %d",t,r); 19 }
设计思路:
本题调试过程及解决方案:
无,之所以没用指针是因为个人觉得变量不够多,没必要用指针,当然用指针无非就是改几个数字
运行结果截图:
6-3 最小数放前最大数放后 （10 分)
为一维数组输入10个整数；将其中最小的数与第一个数对换，将最大的数与最后一个数对换；输出数组元素。。
函数接口定义：
void input(int *arr,int n);
void max_min(int *arr,int n);
void output(int *arr,int n);
三个函数中的 arr和n 都是用户传入的参数。n 是元素个数。
input函数的功能是输入 n个元素存到指针arr所指向的一维数组中。
max_min函数的功能是求指针arr所指向的一维数组中的最大值和最小值，其中最小的数与第一个数对换，将最大的数与最后一个数对换。
output函数的功能是在一行中输出数组元素，每个元素输出占3列。
裁判测试程序样例：
#include<stdio.h>
void input(int *arr,int n);
void max_min(int *arr,int n);
void output(int *arr,int n);
int main()
{ int a[10];
input(a,10);
max_min(a,10);
output(a,10);
return 0;
}
/* 请在这里填写答案 */
输入样例：
5 1 4 8 2 3 9 5 12 7
输出样例：
1 5 4 8 2 3 9 5 7 12
实验代码:
1 void input(int *arr,int n) 2 { 3 for(int i=0;i<n;i++) 4 scanf("%d",&arr[i]); 5 return arr; 6 } 7 void max_min(int *arr,int n) 8 { 9 int min,max,indax,indix; 10 int *temp; 11 indax=0; 12 indix=0; 13 max=arr[0]; 14 min=arr[0]; 15 for(int i=0;i<n;i++) 16 { 17 if(max<arr[i]) 18 { 19 max=arr[i]; 20 indax=i; 21 } 22 if(min>arr[i]) 23 { 24 min=arr[i]; 25 indix=i; 26 } 27 } 28 *temp=arr[0]; 29 arr[0]=arr[indix]; 30 arr[indix]=*temp; 31 *temp=arr[n-1]; 32 arr[n-1]=arr[indax]; 33 arr[indax]=*temp; 34 return arr; 35 } 36 void output(int *arr,int n) 37 { 38 for(int i=0;i<n;i++) 39 { 40 printf("%3d",arr[i]); 41 } 42 }
设计思路:
由于是自定义函数,所以没有设计思路
本题调试过程及解决方案:
无
运行结果截图:
挑战题:
不会写,但是下个星期等我看到搜索那,估计就可以把思路变为实践了
八、思考题：为什么要使用指针？它有什么用？
答:指针可以直接指向变量的地址,可以很快速的运行,其次所占用的空间少.指针在自定义函数里可以直接对实参进行修改,因为他所传的地址会被形参给录用.
指针变量在内存中暂用多大的空间？它的大小由什么决定？
答:占4个字节,通常在内存中,int型的变量会被分在一块,char型也会被分在一块,所以大小应该是跟所定义的类型有关.
结队编程:
对于结对编程,我没有任何一点喜欢,首先我的搭档从来没来过,虽然说有时候他来问过我问题,要我教他打代码,但是每次都是做做样子,从来不听,自己在那玩着手机,所以我想说结队编程真的垃圾.题目都是我一个人完成的,我觉得就算想划水,起码结队的时候也来一下,不然每次我一个人去,就我一个人我真的很尴尬.
学习感悟:
最近学习有些怠慢了,所以学习进度没怎么进,但是还是有打过代码的,最大的感悟就是编程里面真的有很多怪胎
折线图:
