摘要：
#一、你做了哪些作业； ##个人作业： 第一次个人作业：互相认识，进军新领域 第二次个人作业：个人编程作业 第四次个人作业：案例分析 ##结对作业： 第一次结对作业：原型设计 ##团队作业： 第一次团队作业：团队展示 第二次团队作业：选题报告 第三次团队作业：需求分析报告 第四次团队作业: git团 阅读全文
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这个作业要求在哪里 第四次个人作业案例分析 这个作业的目标 <分析CSDN> 作业正文 如下 其他参考文献 文章末尾 #第一部分 调研，评测 ##1、调研，评测 ###1、网页版使用软件的基本功能截图 ###1.1、首页 软件的首页，可以关联到其他页面，和大概软件的风格 ###1.2、动态 查看发的 阅读全文
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这个作业要求在哪里 <https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018CS/homework/11888> 这个作业的目标 了解小程序具体需要的功能，以及客户的需求 作业正文 如下 其他参考文献 构建之法模型 一、课前思考的问题 1、这个图书馆管理系统是否需要电子 阅读全文
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这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018CS 林镨钒 211808663 顾琳杰 211814168 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018CS/homework/11 阅读全文
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| 博客班级 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018CS?filter=all | | | | | 作业要求 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018CS/homework/11732 | | 作业目标 阅读全文
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| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018CS | | : : |: : | | 这个作业要求在哪里| https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018CS/homework/11708 | 阅读全文
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说到印象深刻的老师，第一个想到的是小学五六年级时的语文老师王老师，小学的时候比较调皮捣蛋，所以经常被批评，可是王老师不一样，她仿佛与我特别的默契，总能发掘我的潜能，感觉与她交流比与其他老师交流放松，愉快，是她让我有了自信，使我不再自卑。 第二位老师就是数学老师冯老师了，小学时，父母为了锻炼我，并培养 阅读全文