第二次结对作业:班级成绩表
作业要求 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE1/homework/11250 |
---|---|
作业目标 | <学会使用爬虫技巧获取云班课上的经验值> |
作业源代码 | https://gitee.com/wang-weipei/pair |
汪伟培 | <211806406> |
张春琳 | <211806359> |
1、结对的感受
# 汪:
感受: 这次是我们的第二次合作,相对于第一次,现在的我们已经对彼此有了一定的了解,在这次合作中我们在效率方面显著提高了。对于这次结对作业,在编写代码过程中不像第一次个人编程作业那么的无助,可以和小伙伴张春琳同学一起探讨学习,互帮互助,这种感觉挺好的。
慢慢的磨合,在实际的操作中 发现我们两人合作得很好,体会到了结对所带来的效率,互补互助,减少一些不必要的错误,让设计的程序更加完美。
评价: 张春琳同学学习态度非常认真,很有耐心。在这次编程作业中对我帮助巨大,我遇到不会不理解的时候就会很耐心的给我讲解,直到我会了为止。希望下次还可以合作,一起学习,一起进步!
# 张:
感受: 对于这次结对作业,我学到了很多爬虫的知识,让我从一个队爬虫一无所知的明白了什么叫爬虫,对爬虫有了一个大概的了解,这次作业和汪伟培同学通过互相学习也收获了很多,希望以后也能取得更多的进步。
评价:汪伟培同学在这次作业中非常用心,收集了很多资料,做了很多功课,是一个十分努力的同学,并且帮助我学习了许多不了解的知识,我们互帮互助,希望以后也能共同进步。
2、结对照片
3、编程总结
| 代码行数 | 130 |
| ---- | ---- | ---- |
| 需求分析时间 | 2h |
| 编码时间 | 8h |
4、思路分析
1、弄配置文件
2、爬取网页源码,利用Joup通过cookie来获取网页的源码
3、遍历每个部分,获取课堂完成部分并测试是否正确
4、设置学号姓名以及成绩并计算分数
5、初始化学生的成绩并计算
5、commit信息
6、心得体会
本次作业让我认知了自己有很多的不足,也学会了好多新的知识,尤其对是爬虫有了新的了解,希望可以在这一次次的学习和实践让自己进步,再接再厉。