第一次结对作业

这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE1
王冰炜 211806342
徐笑龙 211806354
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE1/homework/11222
这个作业的目标 以小组为单位进行原型设计
作业正文 如下
其他参考文献



1.自我介绍

徐:我是18级软件工程专业的徐笑龙,平平无奇的大学生,喜欢睡前听歌入睡

我的结对同伴是18级软件工程的王冰炜,是我的舍友,喜欢搞机 喜欢折腾各种电子机器

*此次作业由我和王冰炜结对完成



2.结对的感受

徐:总的来说此次结对作业,出力最大的是王冰炜同学,费心思最多的也是王同学。他是个做任何事情都很认真的人,这次结对作业的内容,对于王同学来说是一个他尚未涉足过的领域,是一个全新的挑战。为此他很兴奋,这几天他在书桌前一坐就是好几个小时,经常通宵到凌晨四五点。

王:客观地说这次结对作业是一种全新的体验,自己扮演的角色需要在双方争执不下时拿定论。徐笑龙同学是个做事情十分专注的人,这次结对作业对他来说是一个大项目,为此他很亢奋,这几天不论是中午还是凌晨都积极主动沟通交流,跟进任务目标,他的责任感和危机意识令我钦佩。



3.需求分析和方案设计过程

  • 需求分析

    1. 分类方法

      针对"单纯的依靠作业名称上的关键字易出错",我们采取的解决方案是:将目标网页上所有类型的题目筛选出来,并在用户指定不同作业的类型时,以下拉列表的形式呈现给用户;

    2. 权重比例的分配

      总权重100,当用户指定题目类型时,需要同时分配权重,只有当所有题型的权重相加为100时才能进行下一步操作;

    3. 经验值换算百分制的计算方法

      转换百分制的公式是:(实际得经验值/满分经验值)*权重=某类题型的百分制分数,通过调整除数”满分经验值“即可提高、降低等号右边的百分制分数;



  • 方案设计过程

    在作业要求中:“对这个项目进行投标,设计一套方案,向客户(老师)推销”,故我们决定把重点放在客户上。从客户的角度出发,客户较关心能直接接触的部分,而对具体的技术细节不感兴趣。故我们决定设计一套交互界面,并通过逻辑流程图向客户描述我们的实现过程;以下是我们的工作时间线:


  • 9月21日
    1. 铅笔初稿流程图,明确逻辑过程;

    2. 初步与客户进行沟通,了解到客户希望界面以蓝色为基调;

    3. 与其他小组交流沟通,理解客户需求;


  • 9月22日
    1. 进一步了解客户需求:客户的关注点是全班同学完成作业的情况,而不是某个同学的完成情况;
    2. 与其他小组交流思路,进一步讨论如何实现客户需求;
    3. 学习如何使用Axure和墨刀,最终决定用Axure实现目标,并初步做出交互界面,添加交互逻辑;

  • 9月23日

    1. 进一步了解到客户在分类方法的需求:依靠单一关键字分类容易产生错误。故决定简化客户输入关键词的流程,将目标网页的所有关键词筛选出来,以下拉列表的方式呈现给用户选择;
    2. 再次与其他小组交流,并获得宝贵意见;
    3. 根据意见,进一步细化交互逻辑流程,并美化界面;
    4. 完成第一稿设计;
  • 结对照片




4.原型效果

  1. 开始界面,有老师和学生两种选项,老师以查看总体成绩情况为主,学生以查看个人成绩情况为主

(暂仅实现老师选项)


  1. 功能选择

可选全班统计、部分同学统计、个性化统计(暂仅实现全班统计)


  1. 输入目标网址


  1. 筛选并列出页面所有的题目类型


  1. 开始添加题目类型

此时可分配权重为100%,点击橙色加号添加题类

  • 选择具体题目类型

  • 分配该类题目权重

  • 添加成功


  1. 添加完成

假设添加四种题型,当可分配权重为0%时,添加题类的加号按钮消失,可点击下一步


  1. 选择是否自定义换算百分制的计算方法

对前一步筛选出的四类题目单独设置总经验值


  1. 汇总完成


  1. 查看普通汇总

以表格形式呈现


  1. 查看图形化统计界面

以饼图和雷达图呈现


  1. 查看各类题目的详细数据


  1. 保存本次查询结果

至此一次完整的查询流程结束

网页效果:http://html.axureyun.com/kWStTvjb/start.html#g=1&p=开始


后续更新移步:https://www.cnblogs.com/211806342wbw/p/13733545.html


特别鸣谢:
黄朝阳、王晓玲、徐千龙、薛文化、赵泽阳
感谢以上同学提供的思路和宝贵建议!


参考资料:
Axure学习资料:
https://www.bilibili.com/video/BV1Yx411f7d6?from=search&seid=15304022667192945
Icon图标网站:
https://www.iconfont.cn/

posted @ 2020-09-23 22:39  栩岸  阅读(524)  评论(4编辑  收藏  举报