个人总结——拾起断线的风筝

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这个作业的目标	<回顾自己在课程中的每一段经历。对自己所在小组的项目进行复盘，分析各个阶段的问题>

一.回望自己在软件工程实践中走过的路

1.做了哪些作业：

• 个人作业：
  

  • 第一次个人作业：自我介绍
  • 第一次个人编程作业：我的分数我做主
  • 第二次个人编程作业：代码互改

• 结对作业：
  

  • 第一次结对作业：原型设计
  • 第二次结对作业：班级成绩表
  • 第三次结对作业：需求建模练习
    

• 团队作业
  

  • 团队作业第一次：团队展示
  • 团队作业第二次：项目介绍
  • 团队作业第三次：UML设计
  • 团队作业第四次：需求分析
  • 团队作业第五次：项目系统设计和数据库设计
  • 团队gitee实战
  • 团队作业第六次：Alpha冲刺
  • Alpha总结展望
  • beta冲刺
    

2.课程实践带来的提升：

• 学习和使用的新软件
  

  • 墨刀
  • Xmind
    

• 学习和使用的新工具
  

  • 码云
  • leangoo
  • ProcessOn
    

• 学习和掌握的新语言、新平台、新框架、新架构
  

  • uni-app
  • jsoup
    

• 学习和掌握的新方法、新思维、新思想
  

  我们在项目中学习到了很多新的技能，也培养了我们对软件开发的意识流，从前端，后端，数据库，接口等，了解到了开发一个简单的软件、APP或者小程序的流程。也了解在我们项目的不同的阶段出现问题的解决方式，以及尾声的项目测试等等。

• 其他的提升
  

  除了这些之外，这个项目也锻炼了我们的学习能力，在无数次对于起点的迷茫，如何理清思路，寻求需求；也锻炼了我们的意志力和团结能力，中途想要放弃都会有小伙伴的开导使我们继续砥砺前行。

• 哪次(些)作业或作业的过程，留下了深刻的印象或难忘的片段
  

  在第一次成立我们团队的博客园的时候，我们的小团队都是非常的兴奋的，我们的团队名都争议了好久，确定叫欢天喜地七仙女之后，我的队员又开始张罗着装扮我们的博客园，对于我们的这个小团体的组成我们那个时候充满了期待。

二.写下属于自己的人月神话

  在这次的小组作业中，我主要负责协助前端页面的设计及编辑博客。发现对于一个项目来说，技能是远远不够的，美观性也是很重要的，所谓一百个哈姆雷特来说，我们的项目也遵循了大众的审美，最大化完成

三.对之后上这门课的同学建议和告诫

  好好学习，提升自己的能力，至少要掌握一门编程语言。如果发现自己实在不适合学习计算机记得也要开发自己别的才能。

四.对于作业或者课程的建议

  最好是在假期的时候就拉个群，提前给我们打打预防针，也可以让我们在假期做一些相关准备。

五.自己对未来的期许

  心要如大海一样宽广，打开眼界和胸怀，包罗万象，活在当下，抓住青春的尾巴，未来也离我们不远了。