曾国桢--第三次个人作业

| 作业要求   | [https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018CS/homework/11888]()|
| 作业目标   | 提出问题并且解决，学习NABCD模型         |
| 学号       | 211806203                    |

提出问题
问题一：图书馆当前如何确认是否有位置。
背景：因为经常有人会去图书馆占座位，而很多时候都是到图书馆了才发现没有座位了。
目的：解决图书馆座位的问题。
解答：可以通过app与座位建立链接，入座时扫码入座，而后台则自动默认该座位已被占（预约），于此同时开发app座位预约并且第一时间同步。
思考与补充：很多人去占座时并不一定会扫码，因此可能会导致该座位被他人占坐.

问题二：如何确认一本图书的具体位置。
背景：很多同学在图书馆借书的时候，通常会找不到这本书在哪里，或者在找书上花费了过多的时间。
目的：方便同学借书，节省时间。
解答：可以将每本图书的设定一个固定的位置，并且载入资料库，当我们需要借阅的时候直接可以得知在那一排那一列。
思考与补充：很多同学还书的时候不一定会按照原有位置还，而且很容易造成原本是a书的位置被b书占领，且该工程巨大，耗费的时间成本极多。

建议
建议内容：
不开放app预约座位，仅在app上显示还有多少具体空位。

NABCD模型
N (Need 需求)
学生对座位的需求，学生对所想借图书是否还在的需求。

A (Approach 做法)
建立完善的规则制度，每次入座前需要扫码入住，否则该座位不算你占的，离开时需要扫码离开，否则拉入黑名单一天。图书借阅方面，每次归还时应该在对应位置扫码确认，才算归还成功。
B (Benefit 好处)
方便了同学们确认座位是否有空闲，同时也方便同学们借书。

C (Competitors 竞争)
较为繁琐，后期应该精简，否则容易被干掉。

D (Delivery 交付，Data 数据)
利用公众号和学校官方组织推广。