吴晋杰---第三次个人作业

这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018CS/homework/11888
这个作业的目标	需求分析
作业正文	如下
其他参考文献	https://blog.csdn.net/mei_363014743/article/details/79750071 https://www.cnblogs.com/xinz/archive/2010/12/01/1893323.html

问题一
问题：有关于图书馆数据收集的问题
课前思考：我个人的猜想是出于安全性考虑，学校不可能把接口直接给予我们做测试或是开发，应该只是会给一些我们需要的数据集，但是如果当小程序真正走向成熟完善的那天，是肯定要和图书馆对接的

现场解答：图书馆数据是不能提供对外接口的，但可以将部份数据提供给我们做测试；

课后思考：就目前阶段此项目尚且处于待完善阶段，出于安全性等方面的考虑，只是提供历史数据集供我们测试是更加"物美价廉"的，也基本上是最优之选；

问题二
问题：有关图书馆通知和反馈的问题
课前思考：图书馆的通知我是又考虑到，并且觉得这个很使用，但是图书馆老师提出了可以我们学生反馈想看什么书，可以入藏新书我是没想到的...

课后思考：对于这个功能我和我的队友一早就商量了，图书馆是需要给我们下发通知的，这个是很重要，无论是学分，还是图书馆的放假，工作调整通知，都可以让我们第一时间收到消息，剩去不必要的时间消费，对于新书购买的意见反馈一事也确实很实用

建议
1、N (Need 需求)：预约座位，每日打卡设置头衔，借阅续借

2、A (Approach 做法)：完善功能，在不影响同学们的借书以及学习效率的同时推广app的使用

3、B (Benefit 好处)：省去麻烦的人工统计方式，不需要管理员通知辅导员，直接将结果告知学生，节省大量时间

4、C (Competitors 竞争)：市面上同一类型的图书馆管理程序

5、D (Delivery 推广）：在自己的账户中显示自己的信息，全部人员的数据于图书馆观众号上下载