陈泊羽--第三次个人作业

这个作业要求在哪里	第三次个人作业
这个作业的目标	了解图书管理员的需求
作业正文	第三次个人作业
其他参考文献	构建之法——NABCD模型

我的课前思考

1.图书馆小程序功能众多，想要知道图书管理员的主要需求是什么
主要的需求包括： 在线阅读，打卡， 有关借阅学分（消息推送）【比如已借阅...本，还需要借...本】, 读书笔记或评价（同龄人如学校中的同级同系同学对于某本书的读书笔记或评价）。
在书籍推广的时候身边在看帮助很大，以及书籍的自动推荐。个人消息与图书馆消息的连接，建议反馈（分类）【比如推荐引进某某书】。
2.图书馆的某些具体功能需要图书馆的数据支持，数据如何获得
数据通过图书管理员给予的历史数据进行数据挖掘和分析

解决方案

1. N (Need 需求)
   学校图书管理员需要一个能够帮助其提高工作效率的小程序，功能为上诉的图书管理员的主要需求，以及图书馆系统的基本功能如查阅，借阅等。
2. A (Approach 做法)
   前端原型设计，后端实现功能，完善小程序的功能。实时与图书管理员更新需求，并分析功能是否合理，保证小程序的可行性。
3. B (Benefit 好处)
   帮助图书管理员提高工作效率，借阅时间成本，并帮助同学们更容易的了解学校图书馆，使原本繁杂的流程更加简单，提高同学们的阅读兴趣。
4. C (Competitors 竞争)
   校外的图书馆小程序以及电子阅读软件
5. D (Delivery 推广）
   通过校内举行活动，学校推广，同学推广来提高使用率

参考资料
构建之法——NABCD模型