第一次结队作业：原型设计

这个作业属于哪个课程	2018级计算机和综合实验班
陈泊羽	211806155
李鑫	211806222
这个作业要求在哪里	第一次结队作业：原型设计
这个作业的目标	锻炼协作能力，合力完成原型设计

一、团队介绍
队员1：陈泊羽，学号211806155，喜欢打游戏，偶尔打打篮球
队员2：李鑫，学号211806222，喜欢打篮球，偶尔打打游戏

二、结对体验
· 同是舍友，对彼此已经算是很了解的了，在配合上也能做到比较默契
· 结对的时候确实感觉比一个人做轻松得多，且因为对彼此比较熟悉，沟通上也不会拘谨，能很好的很好地交换意见，同时不一样的想法对于原型设计也产生了不一样的火花。
· 结对完成项目时，很容易能够一方带动另一方一起行动起来，有的时候下课很累了，但是会因为对方还在努力的完成项目而加入，互相激励前进。
· 在项目实行的时候，也会出现双方意见不一致的时候，这时候就通过交流中和意见，或是选出较好的意见进行执行。
· 对李鑫同学的评价，很多想法有被惊艳到，对于整体界面模型的排版很好，对于项目积极性很高，是个很棒的队友，很高兴与他合作！
· 对陈泊羽同学的评价：待人真诚友善，自主学习能力强，带动我一起进步，是一位特别优秀的队友兼朋友，期待下一次合作！

三、结对照片

（3）Benefit，好处
给学校图书馆增加流量，激发同学们的学习热情，同时让平时学生们学习后在期末或年末的时候能够有一个类似里程碑之类的标志，推动同学们更有学习的热情，回望发现不知不觉已经成长了很多。
（4）Competitors，竞争
需要考虑到有的同学会更愿意使用电子书阅读或者到市区有名的图书馆进行阅读，不仅要对学校图书馆进行推广，同时突出纸质阅读的优势：便于进行笔记记录，可以将个人感悟记录在书上；保护视力：相比于网上阅读，纸质阅读对人眼的伤害更小；不易受到干扰：可以专注的进行阅读，效果好。
（5）Delivery，推广
通过微信小程序推送消息给同学们，需要能够标题吸引同学们的注意，参考各大有关学习的小程序，同时开展小活动或者小福利，可通过阅读时长之类的兑换什么奖品。

五、遇到的问题
· 墨刀工具使用不熟练，刚开始经常要去查询相关资料，且墨刀企业模式有时候把对方做的不小心弄掉了。
· 对排版有点无从下手，需要查找很多相关大佬做的排版参考
· 有点高开低走，刚开始想做的东西太多了，反而有些功能没做好

六、功能展示
1.登录