第一次结对作业：原型设计
| 这个作业属于哪个课程 | 2018计算机综合实验班 |
|---|---|
| 蔡泽渊 | |
| 廖圣聪 | |
| 这个作业要求在哪里 | |
| 这个作业的目标 |
一、团队介绍：
队员1：学号211806154，蔡泽渊，喜欢打游戏看电影的熬夜选手。
队员2：学号211806224，廖圣聪，喜欢听歌的安静小伙。
二、结对初体验：
1、结对过程
因为是同宿舍的室友，相处几年，互相之间比较了解，因此一拍即合组成了两人的小队伍。
2、结对感受
1、对于习惯了个人完成作业的我们来说，结对是一种新的作业模式，是一种新的体验感受。
2、两个人一起可以起到一个互相监督的作用，能够提高完成的效率。
3、结对有利于大家思想的交流，集合两个人的想法干起来也比较快，毕竟众人拾柴火焰高嘛。
4、同时也能起到一个两人共同进步，取长补短的好效果。
5、在配合沟通中完成任务使我们更能体会到团队合作的重要性，也为以后工作的团队合作提供了一定的基础。
3、对对方的评价
对廖圣聪同学的评价：圣聪思维活络，学习认真，待人真诚友善，做事积极性很高，可以提供很多特别好的灵感，给我很多启发，是一名特别优秀的队友。
对蔡泽渊同学的评价：自主学习能力很强，对待作业有很高的积极性，在遇到困难也能提出自己独特的见解，在我遇到困难时也能给予帮助，是非常好的队友，一起合作很愉快！
三、结对照片：
四、原型开发工具：
墨刀（MockingBot）
五、项目分析（NABCD模型）：
1.N（Need,需求）
1、随着人类生活信息化的加快，网络与大家的生活越来越紧密，手机不离手已然是生活的常态，因此设计一款微信图书馆小程序能为读者带来极大的便利。
2、所设计的小程序应足够的方便与尽可能多且实用的功能，便于大家在图书馆学习的时候快速的操作。
3、年度报告等也能记录大家与图书馆的点滴，将信息时代的温暖带给大家。
2.A（Approach，做法）
设计所需要功能的模块
| 模块名称 | 模块功能 |
|---|---|
| 馆藏查询 | 可以对图书馆的书籍进行浏览与查询，便于选出自己所需要的书籍 |
| 借阅/续借 | 将借阅信息进行存储，方便查看借阅时间，也利于及时续借 |
| 座位预约 | 提前预约座位，能够挑选到自己想要的座位，也节省了找座位的时间，更利于馆内的人员流动 |
| 借阅排行 | 查阅目前热度较高的书籍排名，看看大家都在看什么书籍 |
| 活动 | 对年度书单等一系列活动进行查看和参与 |
| 交流 | 发布阅读心得与感悟，找到志同道合的朋友，一起学习进步 |
3.B（Benefit，好处）
| 序号 | 小程序的优点 |
|---|---|
| 1 | 清晰的分类与搜索，能快速找到所需书籍，节省时间 |
| 2 | 预约座位的引入使得进馆读书更加方便，预约成功后的二维码便于扫描对号入座 |
| 3 | 界面比较干净清新，不会过度冗杂 |
4.C（Competitors，竞争）
相比传统app，图书馆小程序不用特地下载，有微信便可以随时使用，学生使用更加方便。
相比微信公众号有更加丰富的功能和更加简洁清晰的界面设计，在简洁的同时能也能满足学生的使用需求，给用户带来不一样的体验感受，因此是一款具有较好前景的小程序。
5.D(Delivery，推广)
1、可以通过微信朋友圈进行推广。
2、邀请一部分同学参与内测，提供使用感受和建议。
六、设计方案：
七、遇到的问题：
1.没学过设计，一开始上手墨刀，由于没看视频直接操作，导致走了很多弯路。
2.强迫症，很多东西调了又调，最后又变回初版的样子。
八、功能展示：
1.登录与退出登录
2.馆藏查询
3.座位预约
4.借阅/续借
5.借阅排行
6.年度报告
7.交流
8.个人信息、建议与反馈
