第一次结对作业：原型设计
| 这个作业属于哪个课程 | <2018级计算机和综合实验班> |
|---|---|
| 队员1 | <211806107> |
| 队员2 | <211806185> |
| 这个作业要求在哪里 | <https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018CS/homework/11820> |
| 这个作业的目标 | <通过学习墨刀进行图书馆小程序的原型设计，运用创新思维尽可能发现和完成小程序的若干功能，并展示成果> |
| 作业正文 | .... |
| 其他参考文献 | <零基础学习墨刀软件> |
大概过程
| 实现过程 | 花费时间 |
|---|---|
| 分析任务 | 1h |
| 学习墨刀 | 0.5h |
| 原型设计 | 好几天 |
结对介绍
成员1：陈伟超，学号211806107，我自己就没啥好说的了，算是一个能做的事就会认真做的人吧。。
成员2：王思考，学号211806185，挺搞笑也很认真的一个人，挺好相处的，毕竟是舍友
结对过程
总体感受，虽然说这次没有代码实现，但是其实设计真的没有比敲代码简单，你会一直有很多想法，然后一直尝试，感觉只要你愿意就能一直做下去。。过程的话其实就是分享视频屏幕然后分工做，没有什么很特别的过程，就简单说一下各自的感受吧。。
陈伟超：其实刚开始题目看完去学墨刀的时候感觉挺简单的一个人可以很快完成了，但是结对之后发现效率是挺高的，而且一个人的想法总是比不过两个人。王思考是一个很有趣的人，而且舍友搭配，干活不累，合作得挺顺利的，我们也都挺满意的，虽然看了别人的成果感觉我们的很low。。
王思考：这次作业虽说是一起完成的，但大部分还是搭档做的（一个憨批室友），这次作业比较有意思，因为我本来就比较喜欢制作视频之类的，这个模型设计让我感到新鲜感，和做完之后的成就感。中间做的过程墨刀的子页莫名消失，我都想放弃不做，可伟超的鼓舞让我又充满动力，又重新把丢失的十几页子页做完。
结对照片
因为基本上都是QQ分享屏幕，所以没什么聊天的界面。。
需求分析
（1）Need，需求
为了方便同学们了解图书和方便借书以及促进附近同学们的互相了解，推出了图书查询、热门书单推送、附近的人、以及个人中心等功能
（2）Approach，做法
采用小程序用户登陆模式，使用图书馆小程序完成对图书的种种功能。
（3）Benfit，好处
更加方便，图书馆小程序上一键借阅，查询（了解图书的大概信息），了解身边的同学在看什么。图书信息推送，让同学更加热爱读书。
（4）Competitors，竞争
界面更加符合客户的需求，登陆界面更加人性化，背景更有亲和感。人工客服反馈信息，了解不足。轮播图形式推荐书单一目了然。年度书单更具情怀。
（5）Delivery，推广
图书馆小程序有分享界面，点开二维码一键分享、图书馆宣传等。
遇到的问题：首先我要说墨刀平台的问题。。真的特别坑，做了一天的十几个页面说没就没（也不知道为啥），还没有人工客服，还好我们心态特别好重新做了。然后才是操作问题，刚开始不太懂动态组件是什么东西，后来教程看多了差不多懂了；还有页面和状态刚开始也搞不清楚，后来慢慢讨论学习学着做了几个状态切换功能，感觉很nice。然后合作过程的话还是会有分歧，但是我们还是各自保留意见，但分工上还是很明确的，所以过程还是很愉快的。
方案设计
我们刚开始用XMind做了个思维导图，这样看起来更直观，目标也比较明确，以后改善会方便很多
功能实现
1.原型展示
2.大概功能截图（详细见原型）
（1）登陆界面
（2）登录界面：点击注册界面
（3）登录后进入菜单界面
（4）菜单界面下拉框：点击个人中心
（5）菜单界面下拉框：分享
（6）菜单界面：年度书单
（7）菜单界面：书单推荐
（8）更多功能：附近人在看什么
（9）更多功能：图书查询
（10）更多功能：信息推送
