| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018CS/homework/11888 |
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| 这个作业的目标 | <提出问题，分析NABCD模型> |
| 作业正文 | https://www.cnblogs.com/211806216huangwanjia/p/14601957.html |
| 其他参考文献 | https://www.cnblogs.com/xinz/archive/2010/12/01/1893323.html |
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| 问题一 | |
| 问题背景：当你想去图书馆学习时，但是又担心图书馆位置已经爆满，白走一趟，希望能通过手机线上获取图书馆当前的用户数量 | |
| Q：当很多人在图书馆学习时，如何判断图书馆当前拥挤情况，是否还有空座位？ | |
| A：学生通过扫码或是登记等方式进入图书馆，每当一名学生登记进入后，另后台数据加一。 |
问题二
问题背景：当你在图书馆自习时，中途需要上厕所或者遇到一些需要暂时离开座位的事情时，等回来却发现座位已经被别人占走
Q：如何辨认座位是否已经有人，或是已经有人预约？
A：可以在座位上设置二维码，当你需要入座时需要扫描二维码完成入座，在离开时也可扫描二维码完成签退释放座位。
问题三
Q:后台如何与图书馆的数据对接
A:目前图书馆系统是在外购买的，暂时不能提供接口，可以导出用户数据。
建议
1、N (Need 需求)：预约座位，得到当前学生感兴趣的书籍
2、A (Approach 做法)：小程序中用平面图方式选择要预约的座位，通过后台检测预约最多的一类书籍，增加这一类书籍的购入数量
3、B (Benefit 好处)：便于学生预约座位以及让用户更喜欢读书
4、C (Competitors 竞争)：无
5、D (Delivery 推广）：通过微信公众号推送消息
