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posted @ 2023-11-19 11:42 20231414王仕琪 阅读(9) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 学期(2023-2024-1) 学号(20231414) 《计算机基础与程序设计》第七周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>(如2023-2024-1-计算机基础与程序设计) 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(2023-2024-1计算机基础与程序设计第七周作业) 这个作业 阅读全文
posted @ 2023-11-09 19:46 20231414王仕琪 阅读(14) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 算法说明:用较大数除以较小数,再用出现的余数去除除数,如此反复,直到最后余数是0为止 网页链接:https://cn.bing.com/search?q=什么是求两个数的最大公约数的欧几里得算法(辗转相除法)&qs=n&form=QBRE&sp=-1&lq=0&pq=什么是求两个数的最大公约数的欧几 阅读全文
posted @ 2023-11-01 20:31 20231414王仕琪 阅读(15) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 学期(如2023-2024-1) 学号(20231414) 《计算机基础与程序设计》第六周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>(2023-2024-1-计算机基础与程序设计) 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(2023-2024-1计算机基础与程序设计第六周作业) 这个作业 阅读全文
posted @ 2023-11-01 20:00 20231414王仕琪 阅读(11) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 学期(2023-2024-1) 学号(20231414) 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>(2023-2024-1-计算机基础与程序设计) 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(2023-2024-1计算机基础与程序设计第五周作业) 这个作业的 阅读全文
posted @ 2023-10-28 09:39 20231414王仕琪 阅读(8) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 学期(2023-2024-1) 学号(20231414) 《计算机基础与程序设计》第四周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>(2023-2024-1-计算机基础与程序设计) 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(2023-2024-1计算机基础与程序设计第四周作业) 这个作业的 阅读全文
posted @ 2023-10-22 19:41 20231414王仕琪 阅读(7) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 学期(2023-2024-1) 学号(20231414) 《计算机基础与程序设计》第三周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>(2023-2024-1-计算机基础与程序设计) 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(2023-2024-1计算机基础与程序设计第三周作业) 这个作业的 阅读全文
posted @ 2023-10-15 18:03 20231414王仕琪 阅读(13) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 师生关系 让我记忆深刻的老师 初中的时候我特别不喜欢学物理,觉得这门学科很难理解而且很无聊,但是我遇到了我的物理老师罗老师,他讲课很有激情,特别有活力,上课的时候会把同学们不好理解的知识点讲的特别详细,还会即使接受学生们的反馈,调整自己的教学方式。但这些有点都只是他是一位好老师所体现的冰山一角,我印 阅读全文
posted @ 2023-10-11 17:14 20231414王仕琪 阅读(69) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 学期(2023-2024-1) 学号(20231414) 《计算机基础与程序设计》第二周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>(2023-2024-1-计算机基础与程序设计) 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(2023-2024-1计算机基础与程序设计第二周作业) 这个作业的 阅读全文
posted @ 2023-10-08 00:17 20231414王仕琪 阅读(27) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 学期(2023-2024-1) 学号(20231414) 《计算机基础与程序设计》第一周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 (2023-2024-1-计算机基础与程序设计) 这个作业要求在哪里 (2023-2024-1计算机基础与程序设计第一周作业) 这个作业的目标 <计算机基础与程序设计中的 阅读全文
posted @ 2023-10-01 14:18 20231414王仕琪 阅读(26) 评论(0) 推荐(0) 编辑