实践课：案例分析--彭威
| 这个作业属于哪个课程 | 至诚软工实践F班 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/ZhichengSoftengineeringPracticeFclass/homework/12580 |
| 这个作业的目标 | 案例分析--i至诚 |
| 学号 | 212106775 |
第一部分 找Bug
Bug发生时的测试环境
小米9
MIUI12.0.6
Bug具体情况描述
每日打卡不能00：00时刻打卡
没有二维码显示
图标是二维码，点击出现的不是二维码
Bug分析
服务器延迟，倒是打卡时间不准
功能没有完善
Bug的严重性
有些同学第一次使用可能会在00：00打卡，以至没有被记录，从而可能受到惩罚。
二维码没有显示，不能够明显观察
第二部分 功能分析
1.根据软件已有的功能，评估其做到这个程度大约需要多少时间？
| 任务需求 | 天数 |
|---|---|
| 前端 | 3周 |
| 后端 | 5周 |
| 测试 | 2周 |
2.分析这个软件目前的优劣（和微信端的“至诚教务助手”相比），哪个更实用？
优点：大部分功能都有，方便在校大学生的生活
缺点：不够美观，使用的时候不流畅
我认为app端至诚教务助手比较实用，比较方便。不然每次使用都要打开微信或者去搜索，太麻烦了。
3.你在第一部分发现的bug，为何软件团队不能在发布前修复？他们是不知道，还是有意不修复？你觉得是什么原因？可以从下面的可能性中选取几个：
测试把关不严，敷衍了事，没有注意在特殊的配置或环境下测试
第三部分 建议和规划
市场现状
每个学习基本上都有属于自己的“i至诚”，我们的优势是不管是吃饭、打卡、请假、校园进出等等，拥有许多功能。
产品规划
1.你要在当前软件的基础上设计什么样的新功能？为何要做这个功能，而不是其他功能？为什么用户会用你的产品/功能？你的创新在哪里？可以用NABCD分析。
N：同学老师之间的交流
A：增加一个加好友与聊天功能
B：有问题方便沟通
C：基于本校学生的特定需求的推出特定功能
D：利用本学校学生的特定需求对本校学生进行推广
2.如果你是项目经理，可以招聘6个人，并且有4个月的时间，你认为应该如何配置角色(开发，测试，美工等等) 才能在第16周如期发布软件的改进版本，并取得预想中的成绩。
| 任务 | 周期 | 人数 |
|---|---|---|
| 需求分析 | 1周 | 1 |
| 前端 | 3周 | 2 |
| 后端 | 5周 | 2 |
| 软件测试 | 2周 | 1 |
