03 2022 档案
摘要：今日学习内容： 通过完成数据库的第一章课后作业，复习了数据库系统的组成、各组成部分的相关概念，功能。以及数据管理方式的发展中文件管理方式和数据库管理方式各自是如何管理数据以和两种方式的优缺点。 还有我尝试着去做了上周测试第一阶段的第三种查询，我现在有了解决这相求两站之间最短路径的简单思路，首先要用选
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摘要：今天做了web的简单实验和打了下篮球、跑了下步。昨天为什么没发博客，因为昨天感冒突然特别严重，以至于我浑身酸痛，喉咙痛哑，下不了床。 今天上完体育课，整个人好多了，所以就发了这篇博客，庆祝我感冒初愈。
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摘要：前几天由于某些我的过错，没有认真按时完成发表博客的任务，在这里我深深地为自己对自己的不负责任而感到内疚和悔过。 先来看今日的学习内容：软件开发流程中的个人软件开发。 软件工程师的成长、能力评估与职业发展。 软件工程师的个人成长首先要在知识层面上要求对具体技术的掌握、动手能力。其次是经验，对问题领域的
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摘要：今日学习内容：主要是上周的作业二，我发的博客没有做到，对大数据的考虑。 长整型也就20几位数左右，但如何运算的数为几十位，甚至100位呢，今天做了一下这个任务 但bug一大堆。还算没有完成。因为整型所表示的数据范围太小所以我考虑用字符串来表示更多位数的数字。但字符串对位数的和差运算并不太方便，所以我
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摘要：今日练习进度 三个dao类进行了更新一下（加了几个操作） package com.web_09.dao; import com.web_09.JDBC.JDBC; import com.web_09.bean.User; import java.sql.Connection; import java
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摘要：简单地实现了一下系统用户登录的功能和教师、学生登录后填写基本信息的功能。 这是登陆的页面，没有添加任何样式： <!DOCTYPE html> <html lang="en"> <head> <meta charset="UTF-8"> <title>login</title> <script typ
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摘要：今天是就按较晚，先在数据库中做了几张数据表。 然后看下项目的简单工程（前台页面没有去具体设计和实现，servlet中的功能也没有去实现，只是写了工具类，和servlet的结构） 明天将继续写这项作业。并对这写作业中的方法做得更加熟练，然后学会去优化，使用各种新的技巧。
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摘要：今天复习了计算机网络中体系结构中物理层的一些基本概念(物理层的主要任务)和通信技术的基本知识，物理层下的传输媒体，以及相关的信道复用技术。
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摘要：看下题目： 这道题，由于一些相关基本语法知识的忘记，使得延迟发表了这篇博客，参考同学的答案并复习了相关对象的方法知识后，发表了如下解题过程： import java.io.*; import java.util.Scanner; public class SumArray3 { /* *前情回顾：上
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摘要：看一下题目： 解法一： 给出最简单解题思路，很容易理解，但时间复杂度不符合要求。 /* *求一个整数数组的最大子数组之和 *思路：先定义一个整数数组，然后找出所有子数组求和，并比较他们的和，输出最大的结果 * 时间复杂度为o(n^3) */ import java.util.Scanner; /*
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摘要：1.问题的产生 在上学期学完算法与数据结构这门课程后，我们了解到“程序 = 数据结构 + 算法”，经过上学期的算法与数据结构的学习，我们会使用c/c++来编写二叉树的遍历程序，二叉树为“数据结构”，而遍历的细节就是“算法”。但在当前Java为软件开发的主流语言中，此处的程序在功能地位上就显得十分尴尬
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摘要：今天复习了JDBC。熟练掌握了了JDBC程序的编写步骤，如获取数据连接的常用几种方式，和最终简便方式。了解到了Statement对象使用的弊端，对sql注入问题有利更深刻地认识。学会编写JDBCUtils工具类，去熟练地对数据库进行增删改查的操作。 向数据表中插入和读取Blob数据类型、批量插入数据
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摘要：王建民老师的开学线下第一课，还是一如既往的考试。写下这篇博客，留作记录。 先看一下题目： 2020级《软件工程》 实发项目系统开发（180分钟） 河北省重大技术需求征集系统原型（15分） 1、项目需求： 为了充分利用京津科技资源，破解我省产业转型升级、绿色崛起所面临的重大技术难题，按照厅领导指示，现
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摘要：周二好累，一天九节课，休息一天，读了一下《构建之法》的第一章。
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