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| 这个作业属于那个课程| c语言课本 | | | | | 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class2 2018/homework/2888 | | 我在这个课程的目标是 | 理解变量、内存 阅读全文
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恢复内容开始 | 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计‖ | | | | | 这个作业要求在哪里 | 2019年春季学期第五周作业 | | 我在这个课程的目标是 | 学会字符串 | |这个作业在那个具体的方面帮助我实现目标| 字符串 | | 参考文献 | 中国mooc网课 | 7 1 统计一行文 阅读全文
摘要：
| 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计‖ | | | | | 这个作业要求在哪里 | 2019年春季学期第四周作业 | | 我在这个课程的目标是 | 能够更加流利的编程有关数组的编程 | |这个作业在那个具体的方面帮助我实现目标| 选择排序法与冒泡排序法 | | 参考文献 | 中国mooc网课 阅读全文
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| 这个作业属于哪个课程 | | | 这个作业要求在哪里 | | | 我在这个课程的目标是| | | 参考文献| | | | : | : | 阅读全文
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基础作业. 例如：[1, 2, 3, 10, 4, 7, 2, 5]的最大子数组为[3, 10, 4, 7, 2] 输入： 请建立以自己英文名字命名的txt文件，并输入数组元素数值，元素值之间用逗号分隔。 输出 在不删除原有文件内容的情况下，将最大子数组以及子数组的和写入文件。 1：实验代码 c i 阅读全文
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2019年春季学期第二周作业 基础作业 请在第一周作业的基础上，继续完成：找出给定的文件中数组的最大值及其对应的最小下标（下标从0开始）。并将最大值和对应的最小下标数值写入文件。 输入： 请建立以自己英文名字命名的txt文件，并输入数组元素数值，元素值之间用逗号分隔。 输出 在不删除原有文件内容的情 阅读全文
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7-2 求最大值及其下标 （20 分） 本题要求编写程序，找出给定的n个数中的最大值及其对应的最小下标（下标从0开始）。 输入格式: 输入在第一行中给出一个正整数n（1<n≤10）。第二行输入n个整数，用空格分开。 输出格式: 在一行中输出最大值及最大值的最小下标，中间用一个空格分开。 输入样例: 阅读全文
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7-1 查找整数 （10 分） 本题要求从输入的N个整数中查找给定的X。如果找到，输出X的位置（从0开始数）；如果没有找到，输出“Not Found”。 输入格式： 输入在第一行中给出两个正整数N（≤20）和X，第二行给出N个整数。数字均不超过长整型，其间以空格分隔。 输出格式： 在一行中输出X的位 阅读全文
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寒假大概是没有一个同学不期盼的吧，寒假不只是休息日，它还是一个跨越新年的“节日”。 寒假是一个放松的假期。在寒假里可以尽情的玩耍！把平时的苦闷都发泄出来。 寒假也是一个紧张的假期。在寒假里可不能只顾着玩，只顾着发泄！学习还是我们最重要的任务。当然，在寒假里只顾着学习也是不好的，我们要做到劳逸结合。这 阅读全文
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#include <stdio.h> #include <stdlib.h> /** 输入样例1: TXXXXC$ 输出样例1: D--U-! 4 输入样例2: CTTCCX$ 输出样例2: !DD--U 11 **/ int main()/*老师的程序错了，现在我改对了，当前三天CTX，第四天既有 阅读全文