2019年春季学期第4周作业
| 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-scienceclass1-2018/homework/2778 |
| 我在这个课程的目标是 | 我希望通过学习C语言，能够写出一些游戏 |
| 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 | 这个作业让我学习到了选择排序和冒泡排序算法，还有二维数组的定义和使用，让我对数组有了更深入的了解 |
| 参考文献 | https://www.icourse163.org/course/ZJU-9001 |
1.选择法排序
本题要求将给定的n个整数从大到小排序后输出。
输入格式
输入第一行给出一个不超过10的正整数n。第二行给出n个整数，其间以空格分隔。
输出格式
在一行中输出从大到小有序的数列，相邻数字间有一个空格，行末不得有多余空格。
实验代码
#include <stdio.h>
int main ()
{
int i, n, j, temp;
int a [10];
scanf("%d",&n);
for(i = 0; i < n; i++)
{
scanf("%d",&a[i]);
}
for(j = 0; j < n - 1; j++)
{
for(i = j + 1; i < n; i++)
{
if(a[i] > a[j])
{
temp = a[i];
a[i] = a[j];
a[j] = temp;
}
}
}
for(i = 0; i < n; i++)
{
if(i == n - 1) printf("%d",a[i]);
else printf("%d ",a[i]);
}
}
设计思路
遇到的问题及解决办法
格式错误，就是末尾多输出了一个空格。用一个if判断，当输出最后一个数时，不在其后面输出空格，其它的就都在数后面输出一个空格
运行结果截图
2.找鞍点
一个矩阵元素的“鞍点”是指该位置上的元素值在该行上最大、在该列上最小。
本题要求编写程序，求一个给定的n阶方阵的鞍点。
输入格式
输入第一行给出一个正整数n（1≤n≤6）。随后n行，每行给出n个整数，其间以空格分隔。
输出格式
输出在一行中按照“行下标 列下标”（下标从0开始）的格式输出鞍点的位置。如果鞍点不存在，则输出“NONE”。题目保证给出的矩阵至多存在一个鞍点。
实验代码
#include <stdio.h>
int main ()
{
int n, i, j, y, p, k = 0, flag = 1;
int a[6][6];
scanf("%d",&n);
for(i = 0; i < n; i++)
{
for(j = 0; j < n; j++)
{
scanf("%d",&a[i][j]);
}
}
for(i = 0; i < n;i++)
{
y = i;
for(j = 0; j < n; j++)
{
if(a[i][k] <= a[i][j])
{
k = j;
}
}
for(p = 0; p < n; p++)
{
if(a[y][k] > a[p][k])
{
y = p;
break;
}
}
if(i == y)
{
flag = 0;
break;
}
}
if(flag == 0)
{
printf("%d %d",y,k);
}
else
{
printf("NONE");
}
}
设计思路
遇到的问题及解决办法
问题就是每次找完最大值之后数值都被下次循环改变了，就只在最后一行中找的最大值和最小值。 找到一行中的最大值，确定它所在的列k，在这一第k列中，让它和其它元素相比较，有比它小的，将其代表的行数赋值给y。当 i = y时，这个点就时鞍点了，不然就不是。
运行结果截图
3.冒泡法排序
输入1个正整数n（1<=n<=10），然后输入n个整数并存放在数组中，将这n个整数从大到小排序后输出，相邻数字间有一个空格，行末不得有多余空格。
输入格式
输入第一行给出一个不超过10的正整数n。第二行给出n个整数，其间以空格分隔。
输出格式
在一行中输出从大到小有序的数列，相邻数字间有一个空格，行末不得有多余空格。
实验代码
#include <stdio.h>
int main ()
{
int i, n, j, temp;
int a [10];
scanf("%d",&n);
for(i = 0; i < n; i++)
{
scanf("%d",&a[i]);
}
for( i = 1; i < n ; i++)
{
for( j = 0; j < n - 1; j++)
{
if(a[j] < a[j + 1])
{
temp = a[j + 1];
a[j + 1] = a[j];
a[j] = temp;
}
}
}
for(i = 0; i < n; i++)
{
if(i == n - 1) printf("%d",a[i]);
else printf("%d ",a[i]);
}
}
设计思路
遇到的问题及解决办法
每个数和后面的数只比较了一次。应该有n - 1次比较
运行结果截图
学习感悟：本周学习了选择排序法丶冒泡排序法和找鞍点。收获：学习了排序的不同算法，对二维数组有了更深的了解，对for循环语句的使用更熟悉了。把思路写成代码对我来说还很难。参考书上的解释。
| 日期 | 这周所用时间 | 代码行 | 学到的知识点 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 3/16-3/22 | 14h | ~230 | 排序算法：选择，冒泡。找鞍点 | 迷迷糊糊朦朦胧胧 |
结对编程优缺点：相互交流刺激思想的碰撞。 助教教学减少题目的难度。
