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[TOC] 教材学习内容总结 第六章 接口与实现 6.1 接口 接口体中包含常量的声明(没有变量)和抽象方法两部分 接口体中只有抽象方法没有普通的方法 接口体中所有常量的访问权限一定都是public，而且是static常量，所有的抽象方法的访问权限一定都是public 6.2 实现接口 一个类需要在 阅读全文
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[TOC] "代码托管" 一、命令行下Java程序开发 在码云上建立以学号命名的仓库，再克隆到本地，建立子目录bin和src，使用vim编写程序(见码云链接exp1.java)，javac编译后使用java命令运行，输出自己的学号姓名。 二、IDEA下Java程序开发、调试 (1)建立与Git的链接 阅读全文
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"团队博客" "团队展示" 阅读全文
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如何和队友配合好？ 看完 "结对编程和两人合作" ，从中我了解到了两人合作会经历的几个不同的阶段，我认为我和我的队友现在处于 萌芽阶段 。这一阶段的现象：两人刚刚互相认识，这时大家都有礼貌，一般交流不少，每个人都想得到对方的接纳，试图避免冲突和容易引起挑战的观点。为了让我们顺利的走到后面的 创造阶段 阅读全文
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[TOC] 教材学习内容总结 第五章 子类与继承 5.1 子类与父类 继承是一种由已有的类创建新的类的机制。利用继承，可以先定义一个共有属性的一般类，根据该一般类再定义具有特殊属性的子类，子类继承一般类的属性和行为，并根据需要增加自己的属性和行为。 子类通过extends关键字来定义 所有类都是Ob 阅读全文
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[TOC] 可以在设置里的keymap里设置快捷键模式，Ubuntu里好像默认的是Default for Gnome，我改成Eclipse模式以后很卡，也会出现热键占用，所以以下都是在Default for Gnome模式下的快捷键。 边用边学。。。持续更新。。。。 编辑 ctrl + Space 阅读全文
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[TOC] 教材学习内容总结 第四章 4.1 编程语言的几个发展阶段 面向对象编程主要体现下列三个特性： 封装性 继承 多态 4.2 类 类的目的是抽象出一类事物共有的属性和行为，并用一定的语法格式来描述所抽象出的属性和行为。 类体的内容由下述两个部分组成 变量的声明：用来存储属性的值 方法的定义： 阅读全文
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[TOC] 问题 前几天生病了，Java一直在看代码但是没跟着打，于是决定偷一波小小的懒，直接把教材的代码从Windows通过共享文件夹放到了Linux里面。但是编译的时候出现了问题。 打开文件看，出现乱码。输入 和`:set fileformat?`查看文件编码和格式 感觉应该是Windows和L 阅读全文
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[TOC] 教材学习内容总结 第二章 标识符语法规则： 1、由字母、下划线、美元符号和数字组成。 2、第一个字符不能是数字。 3、不能是关键字或者是其他有意义的字符。 基本数据类型和C语言基本一样，需要注意的是 1、表示float型常量时要加后缀'f'或'F' 2、Java中没有无符号的byte、s 阅读全文
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[TOC] 3.1 运算符与表达式 和C语言基本上没有区别，要注意的是关系运算符的输出结果是bool型变量 特别要注意算数混合运算的精度 精度从高到低排序如下： (1)运算时按最高精度计算 (2)如果最高精度低于int型整数，按int型计算 (3)Java允许把不超过byte、short、char的 阅读全文