2017年12月3日
第14、15教学周作业
摘要： 7 2 查找整数 1.实验代码 2.设计思路 (1) 第一步：定义数组a[1000], e[1000],整数型b,c,d,f,g,h,m。 第二步：输入数字量，判断输入为1时输入数字再输出数字和1并结束。 第三步：循环输入数组a。 第四步：在循环中判断当数字在数组中相等时数组e加1。 第五步：找出数 阅读全文
posted @ 2017-12-03 23:45 左右羽 阅读(189) 评论(3) 推荐(0) 编辑