20165203 2017-2018-2 《Java程序设计》课程总结
20165203 2017-2018-2 《Java程序设计》课程总结
一、每周作业及实验报告链接汇总
- 我期望的师生关系（预备作业一）：浅谈一下对师生关系的看法和对自己未来学习和生活的期望。
- 学习基础和C语言基础调查（预备作业二）：了解并学习娄老师的《做中学》等一系列文章，C语言学习的调查、给自己本学期的Java学习定下目标。
- Linux安装及学习（预备作业三）：安装虚拟机，初步学习虚拟机及常用命令。
- 《Java程序设计》第一周学习总结：初步了解并认识Java。
- 《Java程序设计》第二周学习总结：了解Java基本的语法知识和结构。
- 《Java程序设计》第三周学习总结：了解类与对象，以及包和它的一些操作。
- 《Java程序设计》第四周学习总结：学习子类与继承，以及接口与实现。
- 《Java程序设计》第五周学习总结：学习内部类与异常类和流的知识。
- 《Java程序设计》第六周学习总结：学习常用的实用类，以及泛型与集合框架。
- 《Java程序设计》第七周学习总结：学习数据库的相关知识。
- 《Java程序设计》第八周学习总结：学习线程的相关知识。
- 《Java程序设计》第九周学习总结：学习Java的网络编程。
二、关于博客
1.自认为写得最好一篇博客是？为什么？
其实，我不敢说自己的博客写的很完美，但是，要说自认为写的最好的，自我感觉是《Java程序设计》第四周学习总结，因为自己对于博客的markdown格式运用的比较好，并且对于问题也进行了深入的研究。
2.作业中阅读量最高的一篇博客是？谈谈经验。
阅读量最高的博客是学习基础和C语言基础调查（预备作业二）和实验二 Java面向对象程序的设计 ，经验嘛，我感觉预备作业二可能是自己文采比较好，对自己擅长的乒乓球描写的比较细致，并且对C语言基础的认识比较深刻，实验二可能是自己做的比较认真，步骤描写的比较详细，格式比较工整。
3.作业中与师生交互最多的一篇博客是？谈谈收获。
师生交往最多的一篇博客是 我期望的师生关系（预备作业一），我对娄老师的问题进行了深入思考，回忆了自己的老师，并对娄老师的问题进行了回答，助教学姐也进行了点评，对markdown格式提出了一些建议。
4.实验报告链接汇总
- 实验一 Java开发环境的熟悉 ： 学习并运用一些Linux基本指令，并了解如何在虚拟机上开发Java。
- 实验二 Java面向对象程序的设计 ：学习单元测试和TDD，并利用TDD开发简单程序。
- 实验三 敏捷开发与XP实践： 学习如何用IDEA规范Java程序的格式，并规范自己和结对伙伴之前不规范的代码。
- 实验四 Andriod程序设计：学习一些基本的Andriod程序的开发。
- 实验五 网络编程与安全： 利用网络编程实现客户端和服务端的数据传输。
三、代码托管链接：
- 给出statistic.sh的运行结果，说明本学期的代码量目标达到没有？
开学之初给出了5000行，结课时已敲6679行代码，目标达到。
2.加点代码，改点代码是理解的最好方式，参考编程的智慧，谈谈你的心得。
我认为敲课本上的代码是一个非常好的学习方式，一个是有助于帮助我们找出易错点，再一个是帮助我们更好地理解程序。我认为自己本学期的提高方式是在敲课本上代码时，有时自己为了实现另一种结果会动手改代码；上课时娄老师给的任务是对代码进行修改，这也考察了我们对知识的熟悉程度，是一个查漏补缺的过程。
3.积极主动敲代码做到没？教材实践上有什么经验教训？
在平时的学习中，是把教材上的代码都动手敲了一遍，但是有时缺乏深入的思考，后来，自己尝试按照自己想要的实现结果修改代码，效果比之前好了许多。
四、课堂项目实践
1.课堂实践链接：
2.课堂实践对提高应用能力有帮助吗？
课堂实践既提高了我们的实践能力，也是对我们知识的一个查漏补缺。
3.课堂实践上自己有什么经验教训？
在课堂实践上老师给出了新知识，自己也做了实践，自己在课后要及时对它们进行总结，不要课后就抛之脑后。
4.课堂实践上对老师有什么教学建议？
老师可以将课堂实践放到课下，每两周进行一次，将课上时间多用来讲解知识。
5.你有什么项目被加分，谈谈你的经验。
四则运算的项目。我和搭档一同做的，我们一起出了方案，然后对任务进行分工，发挥各自的长处做成；并且，从搭档身上也学到了不少东西。
6.你有什么项目被扣分，谈谈你的教训。
在第十周的课堂实践没有当堂完成。教训是自己要在平时对知识进行深入思考，有自己的理解和体会，自己要积极动手实践，才不至于在课堂实践中出现棘手的问题，当然，如果出现棘手的问题不要慌，要冷静下来想办法解决。
五、课程收获与不足
1.自己的收获（投入，效率，效果等）
（1）对于学习方式：
Java课的一个很新颖的学习方式就是写博客，之前听学长学姐说过关于博客的学习方式，这个学期自己也体会到了。博客是对我们的学习总结，当写博客时不仅自己在脑子中回顾总结了一遍自己的知识，自己也可以随时来查阅，别人也可以来借鉴参考自己总结的知识。
Java课还有一个亮点就是结对学习，之前，自己喜欢一个人学习，没有人打扰，自己思考并探索知识。可是，渐渐地自己也发现，这样学习的眼界很窄。通过结对学习，自己不仅可以拓宽眼界，而可以从结对伙伴身上学习到不少东西，取长补短。
（2）对于自学的感想：
Java学习可以说是一次彻底的自学，自己也是第一次用这种方式学习一门科目。虽然学习过程中经历重重险阻，但是有娄老师和同学们的帮助，自己也解决了很多难题。所以，本学习对于Java的学习极大地提高了自己的自学能力。
2.自己需要改进的地方
本学期的Java课程也让自己认识到自己的很多不足。首先就是畏难情绪，自己有时在干一些较复杂的事情时总是先被自己吓倒，本学期的挑战很多，慢慢地，自己对自己也有了自信，来迎接每一个挑战，希望自己以后也对每件事充满自信。其次，自己还需要加强动手能力，自己的特点是擅长理论，不太擅长动手，自己要多加练习，理论与实践相结合，本学期自己也认识到了这一点，积极地实践，希望自己在接下来的学习和生活中也能积极实践吧。
3.结对学习是不是真正贯彻了？写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议。
本学期的项目和实验有几次是需要和搭档结对完成的。我的搭档是20165206韩啸同学，我们在完成每次的任务时，总是先分步骤制定阶段性的目标。我的优势是理论和细致，可以解决问题和提供思路。搭档的优势是动手能力。我们分工细致，但是到后期我们也逐渐尝试一下对方的工作，都从对方的工作中学到一些经验，把对方的优点变成自己的优点。
给老师的建议是我们可以跨系组队，其他系有我们没有了解到的领域，我们也可以介绍给他们我们的优势，共同为项目出力，互相取长补短，这样效果会更好。
六、给开学初的你和学弟学妹们的学习建议
1.如果重新学习这门课，怎么做才可以学的更好？
首先，要合理安排时间，感觉任务多，只要把时间安排好，每一时段有相应的计划，有条不紊地进行就好。我开始前几周就有些不太适应，但是第三周开始，自己做了计划，效果也大大好了很多。其次，要善于总结，在学习完每一章后要总结这一章知识点，并做练习，从练习中总结经验。
2.下学期有什么可行的计划提升学习效果？
首先自己要弥补自己的弱点，提高自己的动手实践能力，在下学期中要多加练习，多实践，积极参与各种项目实践，提高自己的能力。
七、问卷调查
1.你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少？
在学习阶段较多，大概要花17个小时左右；但是，后期做实践时大概就是4或5个小时左右。当然，前期学习阶段时间长是正常的，前期努力，后期实践自然就轻松了很多。
2.每周的学习效率有提高吗？你是怎么衡量的？
有很明显的提高。每周我学习完后，都会做一下课后习题，根据课后习题的效果来衡量。
3.蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗？有什么建议和意见吗？
有。蓝墨云是一个很好的平台，老师可以上传资料，同学们也可以答疑讨论。老师可以开设一个专门是学习小组的内部讨论平台，老师也可以加入小组讨论，这样小组学习就方便了很多。
4.你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？
就是每周的蓝墨云平台的测试，虽然都是书本上的理论知识，但是可以帮助我们查漏补缺，是个很好的对学习检测的方式。
5.你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？
停止走一些不必要的过程。比如往博客上放照片等等，这总是会引起一些舆论，一些言论会使一些自尊心强的同学不太开心。
6.你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？
跨系组队，2系和咱们学习同样的课程，大家可以一起组队，发挥各专业的优势，互相学习，互相取长补短，这样的学习效果会更好。
