问卷调查
- 你对自己的未来有什么规划？做了哪些准备？
未来感觉很遥远，希望自己好好学习，珍惜大学时光，家庭和睦。做的准备就是不断下定决心激励自己，努力向上。 - 你认为什么是学习？学习有什么用？现在学习动力如何？为什么？
学习就是不断汲取知识从各个地方，学习就要学以致用，在生活等许多地方都会用到自己学到的知识，学习的动力有时候劲很足有时候又蔫了，还是比较容易受影响，自己不太坚定缺少坚持不懈的精神。
3. 你认为专业课学习和公务员考试是哪个重要还是同等重要还是其他想法？为什么？
我觉得两者同等重要。但是老实的说我不太知道两者有些什么联系，就是说公务员考试和我们所学的专业课的知识有关联吗。但是我感觉肯定是有用的学习专业课的知识，用处会在以后体现。
4. 你感觉自己什么事情做的比较成功？有什么经验？
细细想不知道自己有什么事算是做成功的。但是我知道含着热情去做的事、百分百投入的做的事都是成功的，因为在这种状态下成功完成了事情的心情是无法言喻的。所以做任何事只要包含热情全身心投入一定会有收货。
5. 你怎么看待《Java程序设计》这门课？学习这门功课你对自己有什么期望？
应该是和C语言差不多的一门编程课吧。希望自己不要再犯像学习C语言那样的错误不好好学习，有个新的开始。
6. 参考2015-2016-1 《信息安全系统设计基础》课程总结,学习《Java程序设计》你对老师有什么期望？你准备怎么学习《Java程序设计》？
对老师的希望就是上课不要太快太快，怕自己不能及时接受知识。准备按老师的要求来学习JAVA，课前能按时预习，课后及时复习，争取好好掌握这门课。
7. 你是怎么学习C语言的？（作业，实验，教材，其他），目前为止估算自己写过多少行代码？
讲到C语言很是惭愧，自己没有好好学，作业实验倒是有按时做，但是课后练习的太少太少，不主动，估算写过的代码也就课上讲到的和作业要求的，课后没有主动练习。
8. C语言的学习有什么经验和教训？
一定要多敲多练，只有多加练习才能记住脑子里。
9. 除了应付考试和实验，编程在什么地方帮到过你？
就是锻炼思维吧，用不同的思维去想问题。
10. 学了C语言，你分的清数组指针，指针数组；函数指针，指针函数这些概念吗？
分不清。。百度了一下：指针数组：即用于存储指针的数组，也就是数组元素都是指针；数组指针：即指向数组的指针；指针函数是指带指针的函数，即本质是一个函数。函数返回类型是某一类型的指针，函数指针是指向函数的指针变量，即本质是一个指针变量。 乍一看字还以为是一个东西。
11. 学了C语言，你明白文件和流的区别和联系吗？如何区分文本文件和二进制文件？如何编程操这两种文件？
不明白文件和流的区别与联系。
12. 学了C语言，你知道什么叫面向过程吗？它解决问题的方法是什么？
不知道...没有这个概念
13. 在C语言里面，什么是模块？你写过多个源文件的程序吗？
好像有条件模块之类的，没有写过源文件的程序。
14. 学了C语言，你知道什么是“高内聚，低耦合”吗？这个原则如何应用到高质量程序设计中？
不知道“高内聚，低耦合”。
15. 学了C语言，你如何把数组A的内容复制到数组B中？如何查找整数数组A中有没有5？如何对整数数组A进行排序（从小到大，从大到小）？写出相应的程序。
将数组A的内容复制到数组B中：
for(int i= 0; i < 100; i++)
{
B[i] = A[i];
}
查找整数数组A中有没有5：
intA[100] ,i;
for(i=0;i<100;i++)
if(A[i]==5) break;
如何对整数组A进行排序（从小到大，从大到小）
不会...
16.你知道什么是断点吗？给出自己调试程序的例子。
不知道什么是断点。
17.毕业后大多数人从事的工作的要求是“提笔能写，开口能说，问策能对，遇事能办”，非常重要的技能是公文写作能力，你觉得自己写作能力如何？
我觉得自己的写作能力一般，还是需要多看书多写才能练出文笔。
