20145238-荆玉茗 《Java程序设计》第2次实验
20145238 《Java程序设计》第2次实验报告
实验二 Java面向对象程序设计
一、实验内容
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初步掌握单元测试和TDD
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理解并掌握面向对象三要素：封装、继承、多态
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初步掌握UML建模
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熟悉S.O.L.I.D原则
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了解设计模式
二、实验要求
1.没有Linux基础的同学建议先学习《Linux基础入门（新版）》《Vim编辑器》 课程
2.完成实验、撰写实验报告，实验报告以博客方式发表在博客园，注意实验报告重点是运行结果，遇到的问题(工具查找，安装，使用，程序的编辑，调试，运行等)、解决办法（空洞的方法如“查网络”、“问同学”、“看书”等一律得0分）以及分析（从中可以得到什么启示，有什么收获，教训等）。报告可以参考范飞龙老师的指导
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严禁抄袭，有该行为者实验成绩归零，并附加其他惩罚措施。
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请大家先在实验楼中的~/Code目录中用自己的学号建立一个目录，代码和UML图要放到这个目录中，截图中没有学号的会要求重做，然后跟着下面的步骤练习。
三、实验步骤
（一）单元测试
(1) 三种代码
伪代码、产品代码、测试代码
·伪代码可以是中文，自己程序的架构理解
·产品代码
public class MyUtil{
public static String percentage2fivegrade(int grade){
//如果成绩小于60，转成“不及格”
if (grade < 60)
return "不及格";
//如果成绩在60与70之间，转成“及格”
else if (grade < 70)
return "及格";
//如果成绩在70与80之间，转成“中等”
else if (grade < 80)
return "中等";
//如果成绩在80与90之间，转成“良好”
else if (grade < 90)
return "良好";
//如果成绩在90与100之间，转成“优秀”
else if (grade < 100)
return "优秀";
//其他，转成“错误”
else
return "错误";
}
}
·编写MyUtilTest的测试模块
public class MyUtilTest {
public static void main(String[] args) {
// 百分制成绩是50时应该返回五级制的“不及格”
if(MyUtil.percentage2fivegrade(50) != "不及格")
System.out.println("test failed!");
else
System.out.println("test passed!");
}
}
编译结果如下：
·只有一组输入的测试是不充分的，我们把一般情况都测试一下，代码如下：
public class MyUtilTest {
public static void main(String[] args) {
//测试正常情况
if(MyUtil.percentage2fivegrade(55) != "不及格")
System.out.println("test failed!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(65) != "及格")
System.out.println("test failed!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(75) != "中等")
System.out.println("test failed!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(85) != "良好")
System.out.println("test failed!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(95) != "优秀")
System.out.println("test failed!");
else
System.out.println("test passed!");
}
}
·代码运行结果如下：
(2) TDD(Test Driven Devlopment, 测试驱动开发)
(1)a.先写测试代码，然后再写产品代码的开发方法叫“测试驱动开发”（TDD）。TDD的一般步骤如下：
明确当前要完成的功能，记录成一个测试列表
快速完成编写针对此功能的测试用例
测试代码编译不通过（没产品代码呢）
编写产品代码
测试通过
对代码进行重构，并保证测试通过（重构下次实验练习）
循环完成所有功能的开发
b.基于TDD，我们不会出现过度设计的情况，需求通过测试用例表达出来了，我们的产品代码只要让测试通过就可以了。 Java中有单元测试工具JUnit来辅助进行TDD，
红叉说明代码存在语法错误，原因很简单，MyUtil类还不存在，类中的percentage2fivegrade方法也不存在，我们在TDDDemo的src目录中新建一个MyUtil的类，并实现percentage2fivegrade方法
c.测试结果出现了一个绿条（green bar）,说明测试通过了。
(2)TDD的编码节奏是：
增加测试代码、JUnit出现红条、修改产品代码、JUnit出现绿条，任务完成
（二）面向对象三要素
（1）抽象
（2）封装、继承与多态
（三）设计模式初步
（1）S.O.L.I.D原则
面向对象三要素是“封装、继承、多态”，任何面向对象编程语言都会在语法上支持这三要素。如何借助抽象思维用好三要素特别是多态还是非常困难的，S.O.L.I.D类设计原则是一个很好的指导：
SRP(Single Responsibility Principle,单一职责原则)
OCP(Open-Closed Principle,开放-封闭原则)
LSP(Liskov Substitusion Principle,Liskov替换原则)
ISP(Interface Segregation Principle,接口分离原则)
DIP(Dependency Inversion Principle,依赖倒置原则)
·范例代码如下
public abstract class Animal {
private String color;
public String getColor() {
return color;
}
public void setColor(String color) {
this.color = color;
}
public abstract String shout();
}
public class Dog extends Animal{
public String shout(){
return "汪汪";
}
public String toString(){
return "The Dog's color is " + this.getColor() +", and it shouts "+ this.shout() + "!";
}
}
public class Cat extends Animal{
public String shout(){
return "喵喵";
}
public String toString(){
return "The Cat's color is " + this.getColor() +", and it shouts "+ this.shout() + "!";
}
}
（四）练习
练习内容:
写一个类测试编写的复数类的方法
构造函数，将实部，虚部都置为0
构造函数，创建复数对象的同时完成复数的实部，虚部的初始化
设置实部，设置虚部:复数相加、复数相减、复数相乘
产品代码：
public class Complex {
protected int a;
protected int b;
public Complex(int a, int b) {
this.a = a;
this.b = b;
}
public String toString() {
return this.a + " + " + this.b + "i";
}
public static Complex addition(Complex complex1, Complex complex2) {
int a = complex1.a + complex2.a;
int b = complex1.b + complex2.b;
return new Complex(a, b);
}
public static Complex subtract(Complex complex1, Complex complex2) {
int a = complex1.a - complex2.a;
int b = complex1.b - complex2.b;
return new Complex(a, b);
}
public static Complex multiplication(Complex complex1, Complex complex2) {
int a = complex1.a * complex2.a - complex1.b * complex2.b;
int b = complex1.b * complex2.a + complex1.a * complex2.b;
return new Complex(a, b);
}
}
import java.util.Scanner;
public class ComplexMain {
public static void main(String[] args) {
Scanner scanner=new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入两个复数的实部和虚部：（a+bi、c+di）");
System.out.printf("a =");
int a=scanner.nextInt();
System.out.printf("b =");
int b=scanner.nextInt();
System.out.printf("c =");
int c=scanner.nextInt();
System.out.printf("d =");
int d=scanner.nextInt();
Complex fushu1=new Complex(a,b);
Complex fushu2=new Complex(c,d);
while(true) {
System.out.println("请输入需要进行的运算：1、ADD 2、SUBTRACT 3、MULTIPLY ");
int choice = scanner.nextInt();
switch (choice) {
case 1:
System.out.println(Complex.addition(fushu1, fushu2));
break;
case 2:
System.out.println(Complex.subtract(fushu1, fushu2));
break;
case 3:
System.out.println(Complex.multiplication(fushu1, fushu2));
break;
default:System.out.println("ERROR!!!");
}
}
}
}
2.实验报告中统计自己的PSP(Personal Software Process)时间
##心得体会
本次实验与第一次实验相比较，内容量度、难度明显增加。同时我们的学习了对代码写单元测试的环节，这样不仅可以优化代码，对产品代码进行按功能分块测试，能积极有效的测试出代码的编译正误，对日后代码的维护与修改也有极大的便利。
本周我们还学习了对UML的使用，感觉它和C语言的流程图生成器有着类似的功效，能让浏览者更直观的了解你代码的结构与框架，十分便捷。
##工具
1.JUnit
2.umbrello
3.StarUML
## PSP(Personal Software Process)
| 步骤 | 耗时 | 百分比 |
| --------- | :-------:|:------:|
| 需求分析 | 2 mins | 10% |
| 设计 | 4 mins | 20% |
| 代码实现 | 8 mins | 40% |
| 测试 | 6 mins | 30% |
| 分析总结 | 10 mins | 50% |
