sssssqyk

20145229吴姗珊《Java程序设计》第4周学习总结

摘要： 20145229吴姗珊《Java程序设计》第4周学习总结教材学习内容总结第六章继承与多态 6.1继承共同行为 1.继承基本上就是避免多个类间重复定义共同行为简单的类的定义使用swordsMan继承Role，其中，SwordsMan就是子类，Role就是父类类似的使用Magician继承阅读全文

posted @ 2016-03-26 21:17 sssssqyk 阅读(169) 评论(1) 推荐(0) 编辑

# 20145229吴姗珊《Java程序设计》2天小总结

摘要： 20145229吴姗珊《Java程序设计》2天小总结教材学习内容总结这2天教材的学习主要集中在之前第二、三章 1.整数：可细分为short整数、int整数和long整数。不同长度的整数可储存的整数范围也不同 2.浮点数：主要用来储存小数数值，主要分为float和double 3.布尔：bool 阅读全文

posted @ 2016-03-25 16:40 sssssqyk 阅读(143) 评论(0) 推荐(0) 编辑

20145229吴姗珊《Java程序设计》第3周学习总结

摘要： 20145229吴姗珊《Java程序设计》第3周学习总结教材学习内容总结第四章认识对象 4.1类与对象 1.对象（Object）：存在的具体实体，具有明确的状态和行为 2.类（Class）:具有相同属性和行为的一组对象的集合,用于组合各个对象所共有操作和属性的一种机制 3.类与对象的关系：要阅读全文

posted @ 2016-03-20 22:39 sssssqyk 阅读(177) 评论(9) 推荐(0) 编辑

20145229吴姗珊《Java程序设计》第二周学习总结

摘要：教材学习内容总结一.类型、变量与运算符 1.类型整数：可细分为short整数、int整数和long整数。不同长度的整数可储存的整数范围也不同。字节：byte类型顾名思义。长度就是一字节，需要逐字节处理数据时则需要使用。用于整数时，可表示-128~127的整数。浮点数：主要用来储存小数数值，主阅读全文

posted @ 2016-03-13 21:56 sssssqyk 阅读(146) 评论(2) 推荐(0) 编辑

20145229吴姗珊《JAVA程序设计》第一周学习总结

摘要：教材学习内容总结第一章 JAVA 平台概论 1.JAVA不仅仅是一门程序设计语言，还是标准规范 2.1995年5月23日被公认为JAVA的诞生日 3.J2SE包含了JDK和JAVA程序语言 4.三大平台为java SE、java EE、java ME 5.java SE主要可以分为JVM、JRE、阅读全文

posted @ 2016-03-06 21:53 sssssqyk 阅读(189) 评论(4) 推荐(0) 编辑

导航

公告