摘要：
20145229吴姗珊 《Java程序设计》第7周学习总结 教材学习内容总结 第13章时间与日期 即使标注为GMT（格林威治时间），实际上谈到的的是UTC（Unix时间）时间。 秒的单位定义时基于TAI。也就是铯原子辐射的振动次数。 UTC考虑了地球自转越来越慢而有闰秒修正，确保UTC与UT相差不会 阅读全文
2016年4月17日
2016年4月15日
摘要：
20145229吴姗珊《java程序设计》第2次实验报告 实验名称 Java面向程序设计，采用TDD的方式设计有关实现复数类Complex。 理解并掌握面向对象三要素：封装、继承、多态。 运用并且掌握单元测试。Java面向程序设计，采用TDD的方式设计有关实现复数类Complex。 实验步骤 本次实 阅读全文
2016年4月12日
摘要：
20145229吴姗珊 《Java程序设计》两天小总结 教材学习内容总结 第十章 输入\输出 1.java将输入\输出抽象化为串流，数据有来源及目的地，衔接两者的是串流对象 2.从应用程序角度来看，如果要将数据从来源取出，可以使用输入串流（java.io.InputStream 实例），如果要将数据 阅读全文
2016年4月10日
摘要：
实验一20145229 实验名称 Java开发环境的熟悉 实验内容 使用JDK编译、运行简单的Java程序； 使用Eclipse 编辑、编译、运行、调试Java程序； 实现求正整数1 N之间所有质数的功能，并进行测试。 实验步骤 编写简单的程序在windows系统下用命令行进行调试； 根据老师的实验 阅读全文
摘要：
20145229吴姗珊 《Java程序设计》第6周学习总结 教材学习内容总结 第十章 输入\输出 1.java将输入\输出抽象化为串流，数据有来源及目的地，衔接两者的是串流对象 2.输入串流代表对象为java.io.Inputstream实例，输出串流代表对象为java.io.OutputStrea 阅读全文
2016年4月7日
摘要：
20145229吴姗珊第八章第九章总结 教材学习内容总结 异常继承架构 区别：Error错误：JVM内部的严重问题。无法恢复。程序人员不用处理 Exception异常：普通的问题。通过合理的处理，程序还可以回到正常执行流程。要求编程人员要进行处理 RuntimeException：也叫非受检异常。这 阅读全文
2016年4月5日
摘要：
20145229吴姗珊《Java程序设计》2天总结 教材学习内容总结 异常处理 1.使用try、catch Java中所有错误都会被包装成对象，可以尝试(try)执行程序并捕捉(catch)代表错误的对象后做一些处理。使用了try、catch语法，JVM会尝试执行try区块中的程序代码，如果发生错误 阅读全文
2016年4月2日
摘要：
20145229吴姗珊 《Java程序设计》第5周学习总结 教材学习内容总结 第八章 异常处理 1.设计错误对象都继承自java.lang.Throwable类 2.Java中所有错误都会被打包为对象，运用try、catch，可以在错误发生时显示友好的错误信息 3.Throwable有两个子类：ja 阅读全文
2016年3月31日
摘要：
20145229吴姗珊 《Java程序设计》小总结 教材学习内容总结 由于今天考试考到了操作题，根本无从下手，然后才意识到原来之前的学习都是蜻蜓点水，一味的把学习建立在给老师学，为家长学的基础上，每次都只是机械的敲代码，根本没有理解教材，因为今天考试考的是6，7章的内容然后自己一片空白，所以这次想从 阅读全文
2016年3月29日
摘要：
20145229吴姗珊两天小总结 《Java程序设计》第4周学习总结 教材学习内容总结 由于自己的基础不好对知识的理解不透彻，所以这两天的学习还是集中在第六章和第七章，对知识点多了一点理解，然后把上周书上代码没打完的打完了 多态与is a 在java中，子类只能继承一个父类；检查语法的逻辑是否正确， 阅读全文
