20145210 《信息安全系统设计基础》第0周学习总结

20145210 《信息安全系统设计基础》第0周学习总结

阅读博客后的感想

老师在上个学期就跟我们提到在大学中，老师和同学之间的关系是教练和学员的关系，阅读完这篇博客之后，我能更深切地体会到这个比喻的意义。在大学的学习生活中，学生学习的主动性和自觉性是学生是否真正能够学到东西的关键。学生愿意去学，愿意去多加练习，加上老师的指导，才能清晰地理解学习的内容。
在第二篇博客里，我看到了一些我之前没有思考过的内容，打破传统的教学观念，先让同学们对具体的, 能实践的, 能马上看到因果关系的内容进行学习，充分激发学生们的兴趣，之后再将理论知识传授给学生，想法很有新意，这让我想到了我们课程学习需要的多练习，多敲代码，有些事情只有多多练习才能收获实打实的技术，再将自己的实践与理论相结合，能达到一个很不错的学习效果。

每章问题

•第一章 存储器中的寄存器、主存、高速缓存、二级存储是怎样运行的？
•第二章 IEEE浮点是什么？
•第三章 过程调用与栈帧结构、转移控制的关系？
•第四章 Y86如何顺序实现？
•第五章 程序并行性是什么？
•第六章 什么是储存器山？
•第七章 如何从应用程序加载和链接共享库？
•第八章 回收子进程的具体过程？
•第九章 为什么要使用动态存储器分配？
•第十章 I/O重定向是什么？
•第十一章 套接字接口具体的功能是什么？
•第十二章 并发编程的基本操作是什么？

虚拟机安装情况

已安装好虚拟机