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因为之前就使用过eclipse所以本次试验开始阶段并没有遇到什么大问题,按照步骤做下来。 我的实验序号根据算法是第二个四则运算的实验。 加法： 减法： 乘法： 除法的时候遇到了些困难，本来以为会跟加减乘的一样 但是却出现了问题。首先我意识到除法不能用int型 所以将int改为了double。 实验思 阅读全文
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教材学习内容总结 个人认为本周的学习在很大程度上是作为之前学习内容的补充。之前编译的程序相信所有人都会失败过，error算是我程序的老主顾了。 第八章名为“异常处理”。本章中，我们可以运用try、catch语句来捕捉异常并在错误发生时显示友好的错误信息。譬如说要输入“0”却误输入了“o”. 常用集合 阅读全文
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教材学习内容总结 翻开第六章的书，发现书中的例子居然是“假设我正在开发一款rpg游戏” 通过这些实际的例子确实提高了我看下去的兴趣。在 java中也存在着“爹”和“孩子”的概念，我们称之为父类与子类。如果有更多类具有重复的程序代码，那就要修改更多类，造成维护上的不便。改进的方法可以把相同的程序代码提 阅读全文
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教材学习内容总结 在本周的学习中，我看到了这样一句话：“使用java撰写程序几乎都是在使用对象（object），要产生对象必须先定义类（class），类是对象的设计图，对象是类的实例（instance）。”但是在此书中又介绍对象和实例在java中几乎是等义的名词，故视为相同意义。这点我认为需要记忆。 阅读全文
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教材学习内容总结 感觉这本书的第三章和c语言有很多共同之处。因为以前学过c所以看起来并没有十分费劲。虽然以前学习过c， 但是还是忘记了long整数占8个字节这件事情。另外我第一次接触布尔这个概念。了解了java中的命名习惯（Naming Convention）是驼峰式（Camel Case) 教材学 阅读全文
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20145106 《Java程序设计》第1周学习总结 教材学习内容总结 因为我用的是Mac，所以教材内容暂时对我的编译java没有帮助。不过还好我也在同学和自己的帮助学习下初步学会了在Mac中用terminal终端编写简单的java程序。 代码调试中的问题和解决过程 这里的错误是因为没有起文件名，直 阅读全文
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1.做好正在进行的小创，并为大创做准备，在学习上要兼顾每一个科目，齐头并进。 2.我认为学习是丰富自己充实自己的唯一途径。学习能让我们在这个社会上走得更高更远。我觉得我现在学习的动力一般，可能也是因为对课程的兴趣没有培养起来的缘故。 3.我认为专业课学习和公务员考试是不能进行比较的。因为在我眼里专业 阅读全文