2015年10月28日
摘要: 第六章 存储器层次结构【学习时间:6小时】【学习任务:《深入理解计算机系统》第六章】6.1存储技术6.1.1随机访问存储器分为两类:静态(SRAM)和动态(DRAM)。(1)SRAM:高速缓存存储器,既可以在CPU芯片上,也可以在片下。(2)DRAM:主存以及图形系统的帧缓冲区。1.静态RAMSRA... 阅读全文
posted @ 2015-10-28 00:37 20135223 阅读(223) 评论(2) 推荐(0) 编辑
  2015年10月27日
摘要: 3.54解析:此题较为简单,只要对号入座,即可写出相应的C语言代码int decode2(int x,int y,int z){ int r; z-=y; r=z; r>=15; return r*(z^x);}3.56解析:(1)由C代码函数的定义可先猜测得%esi=x... 阅读全文
posted @ 2015-10-27 17:05 20135223 阅读(338) 评论(0) 推荐(0) 编辑
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posted @ 2015-10-27 16:56 20135223 阅读(216) 评论(0) 推荐(0) 编辑
  2015年10月18日
摘要: 第四章:处理器体系结构ISA指令集体性结构——处理器支持的指令和指令的字节编码HCL硬件控制语言—描述处理器设计Y86——定义一个指令集体系结构,包括定义各种状态元素、指令集和他们的编码、一组编程规范和异常事件处理。一、Y86指令集体系结构(一)程序员可见的状态1.Y86程序每条指令都会读取或修改处... 阅读全文
posted @ 2015-10-18 14:32 20135223 阅读(346) 评论(1) 推荐(0) 编辑
  2015年10月11日
摘要: 第三章 程序的机器级表示一、历史观点 Intel处理器(X86)二、程序编码 gcc -01 -o p p1.c p2.c ①编译选项-01 表示编译器使用第一级优化 ②编译选项-02 表示编译器使用第二级优化(较好的选择) ③-o 表示分别将p1.c和p2.c编译后的可执行文件命名为... 阅读全文
posted @ 2015-10-11 22:38 20135223 阅读(287) 评论(1) 推荐(0) 编辑
  2015年10月4日
摘要: 信息的表示和处理2.0三种数字表示无符号:编码基于传统的二进制表示法,表示大于或者等于零的数字。补码:编码是表示有符号整数的最常见的方式,有符号整数就是可以为正或者为负的数字。浮点数:编码是表示实数的科学记数法的以二为基数的版本。溢出(overflow)的例子:使用32位来表示数据类型int,计算表... 阅读全文
posted @ 2015-10-04 20:35 20135223 阅读(215) 评论(1) 推荐(0) 编辑
  2015年9月27日
摘要: 学习计时:共9小时读书:4小时代码:2小时作业:2小时博客:1小时一、学习目标1.熟悉Linux系统下的开发环境2.熟悉vi的基本操作3.熟悉gcc编译器的基本原理4.熟练使用gcc编译器的常用选项5.熟练使用gdb调试技术6.熟悉makefile基本原理及语法规范7.掌握静态库和动态库的生成二、学... 阅读全文
posted @ 2015-09-27 14:24 20135223 阅读(320) 评论(1) 推荐(0) 编辑
  2015年9月20日
摘要: 北京电子科技学院(BESTI)实验报告课程:信息安全设计基础 班级:1352姓名:何伟钦学号:20135223成绩:指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2015.9.20实验密级:预习程度:实验时间:12小时仪器组次:23必修/选修:选修实验序号:01实验目的与要求:1. 学会安装使用Linux操作系统2.... 阅读全文
posted @ 2015-09-20 22:04 20135223 阅读(1045) 评论(1) 推荐(0) 编辑
  2015年6月11日
摘要: 北京电子科技学院(BESTI)实验报告课程:java程序设计班级:1352姓名:何伟钦学号:20135223成绩:指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2015.6.10实验密级:预习程度:实验时间:15:30---17:20仪器组次:23必修/选修:选修 实验序号:05实验名称:网络编程(简单的服务器与客户... 阅读全文
posted @ 2015-06-11 23:35 20135223 阅读(265) 评论(0) 推荐(0) 编辑
  2015年6月4日
摘要: 北京电子科技学院(BESTI)实验报告课程:java程序设计 班级:1352姓名:何伟钦学号:20135223成绩:指导教师: 娄嘉鹏 实验日期:2015.6.4实验密级:预习程度:实验时间:仪器组次:23 必修/选修:必修实验序号:03实验名称:敏捷开发与XP实践实验目的与要求:通过对各种内... 阅读全文
posted @ 2015-06-04 23:00 20135223 阅读(571) 评论(0) 推荐(0) 编辑