2023-2024-1 20231424《计算机基础与程序设计》第9周学习总结

2023-2024-1 20231424《计算机基础与程序设计》第9周学习总结

作业信息

作业属于的课程 <班级链接>(2022-2023-1-计算机基础与程序设计
作业要求 <作业要求>(2022-2023-1计算机基础与程序设计第一周作业)
作业目标 《计算机科学概论》第10,11章和《C语言程序设计》第8章
作业正文 https://www.cnblogs.com/2004lby/p/17856039.html

教材学习内容总结

《计算机科学概论》第10章

讲了操作系统的定义、责任,内存、进程和CPU管理的定义,批处理和分时,以及其他OS要素,内存管理的三种方式:
单块内存管理、分区内存管理和页式内存管理,

进程的不同状态和进程控制块,CPU调度的分类及介绍:

非抢先调度和抢先调度,先到先服务、最短作业优先和轮询法。

《计算机科学概论》第11章

主要介绍了文件系统的定义,文件的分类:文本文件和二进制文件,文件的类型和扩展名,对文件的多

种操作,文件的访问(包括顺序文件访问和直接文件访问),文件的保护,目录的定义,及其相关概

念:目录树、根目录、工作目录的介绍,路径(绝对路径和相对路径),磁盘调度的三种方法:先到先

服务磁盘调度法、SSTF磁盘调度法、SCAN磁盘调度法。

《C语言程序设计》第8章

主要介绍了数组的定义及初始化,二维数组的定义及初始化,如何向函数传递一维数组和二维数组,数组的排序,以及数组元素的查找。

教材学习中的问题和解决过程

问题1:为什么需要逻辑地址和物理地址两个地址?

问题1解决方案:通过上网查阅资料发现:逻辑地址就是相对地址,比如在1G的内存里分配1M的空间这

1M空间中的第一个字节,就算是逻辑地址在1G内存的100M的地方开始分配1M的空间,这时101M的第一

个字节,这个就是指的物理地址,再比如:有四个人要租房 ,房子的地址是XX街道XX号,这个地址就是实际

的地址,是物理地址。房东将这四间房子进行编号1 2 3 4 号 。 这四人平时聊天会说自己住在几号房,

这个就是逻辑地址,但实际地址还是XX街道XX号。

基于AI的学习

学习进度条

代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
目标 5000行 30篇 400小时
第6周 50/200 2/2 2/2
第7周 50/500 2/4 3/3
第8周 150/1000 3/7 2/8
第9周 150/1300 2/9 3/10
posted @ 2023-11-25 21:05  李拜一lby  阅读(7)  评论(0编辑  收藏  举报