09 2022 档案
2022-2023-1 20221417 《计算机基础与程序设计》第四周学习总结
摘要:学习目标 ·门电路 ·组合电路,逻辑电路 ·冯诺依曼结构 ·CPU,内存,IO管理 ·嵌入式系统,并行结构 ·物理安全 学习资源 ·教材 ·阅读 「反作弊」:任何时候发现同学们有抄袭作业,抄袭代码的情况,即时课程总成绩清零 学习任务 ·加入云班课,参考本周学习资源 自学教材 ·计算机科学概论第4章,
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[2022-2023-1-计算机基础与程序设计第三周学习总结
摘要:这个作业的目标: 从计算机科学概论和C语言程序设计的阅读过程和操作过程中提出疑惑、要点总结、心得。 数字分类与计数法 位置计数法 进制转换 模拟数据与数字数据 压缩与解压 数字化 信息安全 1.回顾答疑环节 ·编码与代码有无区别。 代码是由英语+数字+特殊字符组成,编码就是用代码编写源码的过程。 代
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2022学年度上期20221417《计算机基础与程序设计》第二周学习总结
摘要:数字化 信息安全 自学教材 计算机科学概论第1章并完成云班课测试 《C语言程序设计》第1章并完成云班课测试 参考上面的学习总结模板,把学习过程通过博客(随笔)发表,博客标题“学年 学号 《计算机基础与程序设计》第二周学习总结”,博客(随笔)要通过作业提交,截至时间本周日 23:59。 在二进制,十进
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