20162312 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结
一、每周作业链接汇总
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预备作业01 写的是有关老师和学生的关系；
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预备作业02 如何做中学；
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预备作业03 实验楼学习linux环境；
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第一周作业 java入门，虚拟机等课前准备；
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第二周作业 掌握JAVA字符串，理解并会使用变量，掌握JAVA基本数据类型，表达式；
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第三周作业 初始化类，String类，Random类，Math类，格式化输出和枚举类型，包装类等；
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第四周作业 条件语句与循环语句、数组；
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第五周作业 面向对象的方法，创建自己的类；
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第六周作业 组织创建类的基本方法继承；
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第七周作业 多态；
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第八周作业 捕获异常、I/O流的使用；
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第九周作业 数据库命令操作；
二、实验报告链接汇总
三、博客中的经验与收获
自认为写得最好一篇博客是？为什么？
- 我的博客感觉个周都差不多，最差的是第一篇，Markdown不会用，后来的都差不多没太大区别。
作业中阅读量最高的一篇博客是？谈谈经验
- 第三周作业 介绍预定义的类，及由类创建的对象的使用；
- 没有什么经验吧，我一直都不是很喜欢被关注，所以大家对我的博客的阅读量不多，我觉得最主要这篇博客的阅读量最多是因为我和谢涛老师在评论区的交流，老师帮我刷上去的吧！
作业中与师生交互最多的一篇博客是？谈谈收获
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和老师沟通，解决了浮点数问题；
四、代码托管
给出statistic.sh的运行结果，说明本学期的代码量目标达到没有？
本来以为一个学期5000行的代码的任务无法完成，最后还是刚刚过了。
加点代码，改点代码是理解的最好方式，参考编程的智慧，谈谈你的心得
- 我觉得首先时能看懂，后面几周任务很难很多要看网上或其他同学代码自己理解，加点改点都是有助于理解的方式。
积极主动敲代码做到没？教材实践上有什么经验教训？
- 积极主动还是没做到。教材实践的教训就是刚开始几周不能光照着抄，毫无作用。
五、课堂项目实践
课堂实践对提高应用能力有帮助吗？
在课堂实践老师说的还没忘，有利于巩固。
课堂实践上自己有什么经验教训？
上课要好好听，跟着老师的思路。
课堂实践上对老师有什么教学建议？
我觉得老师讲解更细致一些。
你有什么项目被加分，谈谈你的经验。
不是很清楚，可能没有吧。
六、课程收获与不足
自己的收获（投入，效率，效果等）
- 投入时间很多，效率很低，多多少少也学到了一些，希望下学期改进。
自己需要改进的地方
- 正如在上面所说的我觉得自己的效率一直都不高，希望下学期学习更专注一些。
结对学习是不是真正贯彻了？写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议
- 我的结对伙伴做的多一些，他学的比我好、扎实，下学期我会努力赶上。
七、给开学初的你和学弟学妹们的学习建议
如果重新学习这门课，怎么做才可以学的更好
我觉得是应该多看些视频，这个很有用，只上课跟上很难
下学期有什么可行的计划提升学习效果？
上课尽量不走神；
八、问卷调查
你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少？
- 在15 到 20之间
每周的学习效率有提高吗？你是怎么衡量的？
- 差不多，没大变化。
蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗？有什么建议和意见吗？
- 有作用，很多作业和资源都很方便；
你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？
- 我希望老师可以继续这种教学的方法，这样就可以学到更多的东西。
你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？
- 英文资料还是不要给了吧，看懂太难还费时间。
你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？
- 完善评分机制及时反馈成绩
九、对谢涛老师的建议
- 希望老师可以多引导我们去思考问题。
十、二维码
