随笔分类 - Code Forces
Code Forces的题目，比赛等
摘要：题意 Codeforces Round 809 (Div. 2) D1. Chopping Carrots (Easy Version) 给你两个整数\(n(1 \le n \le 3e5), k(0\le k \le 10)\), 一个数组 \(a(1 \le a_i \le 10^9)\)。你可
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摘要：题意 Codeforces Round 809 (Div. 2) D1. Chopping Carrots (Easy Version) 给两个整数\(n, k\), 一个数组 \(a\), 要求构造一个同样长度的数组 \(p\), 使得 \(\max\limits_{1 \le i \le n}\
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摘要：题意 Codeforces Educational Codeforces Round 145 (Rated for Div. 2) C. Sum on Subarrays 给你 $n$ 和 $k$ ，要求生成一个长度为 $n$ 的数组 $a$，且他的非空正子数组的数量为 $k$ ，非空负子数组的数量
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摘要：题意 Codeforces Round 863 (Div. 3) E. Living Sequence 如果正整数中不能存在 $4$，那么新生成的数中的第 $k$ 个数为多少？ 思路 $4$ 不能够选，也就是每一位只能选择 $0,1,2,3,5,6,7,8,9$ 。可以发现，这就是一个九进制。 当需
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摘要：圆由于没有相交，之间的关系要么毫无关系，要么就是包含，所以能形成树。直接包含的就是父节点。 如果只有一组，不分前半夜后半夜的话，那么舒适度就是每棵树的根节点(深度为0)面积 - 深度为1的面积 + 深度为2的面积 ... 现在把每棵树分成2组，用DP来考虑到底这个结点是分到第1组还是第2组。 $f[
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摘要：题目 题目地址 Educational Codeforces Round 113 (Rated for Div. 2) C. Jury Meeting 题目大意 题目大意是说有$n$个人，第$i$个人有$a_i$个任务。 现在有一个排序，第$j$个数为$i$表示第$i$个人执行一个任务，即$a_i
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摘要：Codeforces Round #742 (Div. 2) Problem - C. Carrying Conundrum 题解
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摘要：Codeforces Round #685 (Div. 2) Problem - B. Non-Substring Subsequence 题解 现在有一个字符串s，s的长度为n，s[l...r]表示s的一个子串。
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摘要：Codeforces Round #685 (Div. 2) Problem - A. Subtract or Divide 题解 给你一个整数n，你可以进行以下操作，将n除以一个能整除的数，将n减去1(如果n大于1)
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摘要：Codeforces Round #683 (Div. 2) Problem - B.Numbers Boxs 题解 给你一个n行m列的矩形网格。每个格子里有一个数值。你可以执行任意次数的如下操作(包括0次)。
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摘要：Codeforces Round #683 (Div. 2) Problem - A.Add Candies 题解 现在有n个背包。初始时候，第i个背包里面有i个糖。你目标是让每个背包里的糖数量相等。
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