摘要：
$\color{red}{\mathcal{Description}}$ 设有 $N \times N$ 的方格图，我们在其中的某些方格中填入正整数，而其它的方格中则放入数字 $0$。如下图所示： 某人从图中的左上角 $A$ 出发，可以向下行走，也可以向右行走，直到到达右下角的 $B$ 点。在走过的 阅读全文
摘要：
$\color{red}{\mathcal{Description}}$ 今年是国际数学联盟确定的“$2000$ 世界数学年”，又恰逢我国著名数学家华罗庚先生诞辰 $90$ 周年。在华罗庚先生的家乡江苏金坛，组织了一场别开生面的数学智力竞赛的活动，你的一个好朋友 $XZ$ 也有幸得以参加。活动中，主 阅读全文
摘要：
$\color{red}{\mathcal{Description}}$ 设 $A$ 和 $B$ 是两个字符串。我们要用最少的字符操作次数，将字符串 $A$ 转换为字符串 $B$ 。这里所说的字符操作共有三种： 1、删除一个字符； 2、插入一个字符； 3、将一个字符改为另一个字符； 皆为小写字母 $ 阅读全文
摘要：
$\color{red}{\mathcal{Description}}$ 从 $1$ 到 $n$ 有多少个数的十进制表示中只由 $0$ 和 $1$ 构成. $\color{red}{\mathcal{Input\ Format}}$ 输入一个整数 $n$. $\color{red}{\mathcal 阅读全文