2019年3月13日

【大数据】复合数据类型,英文词频统计

摘要: 作业的要求来自于:https://edu.cnblogs.com/campus/gzcc/GZCC-16SE2/homework/2696 1.列表,元组,字典,集合分别如何增删改查及遍历。 列表: 元组: 字典: 元素: 2.总结列表,元组,字典,集合的联系与区别。参考以下几个方面: 符号 有序无 阅读全文

posted @ 2019-03-13 14:12 冷冻 阅读(187) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2019年3月6日

字符串、文件操作,英文词频统计预处理

摘要: 解析身份证号:生日、性别、出生地等。 源码: 运行结果i: 凯撒密码编码与解码 代码: 运行结果: 网址观察与批量生成 代码: 运行结果: 2.英文词频统计预处理 下载一首英文的歌词或文章或小说,保存为utf8文件。 从文件读出字符串。 将所有大写转换为小写 将所有其他做分隔符(,.?!)替换为空格 阅读全文

posted @ 2019-03-06 19:51 冷冻 阅读(122) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2019年2月26日

了解大数据的特点、来源与数据呈现方式

摘要: 本次的作业要求来自于:https://edu.cnblogs.com/campus/gzcc/GZCC-16SE2/homework/2620 1.浏览2019春节各种大数据分析报告,例如: 这世间,再无第二个国家有能力承载如此庞大的人流量。http://www.sohu.com/a/2900257 阅读全文

posted @ 2019-02-26 00:08 冷冻 阅读(363) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2018年10月29日

第五次作业:结对项目-四则运算 “软件”之升级版

摘要: 这个作业的要求来自于:https://edu.cnblogs.com/campus/gzcc/GZCC-16SE2/homework/2232 我的姓名:郑泽锐 学号201606120071 我结对同伴的姓名:李先灿 学号:201606120073 本次作业的代码在我的github地址:https: 阅读全文

posted @ 2018-10-29 11:30 冷冻 阅读(140) 评论(1) 推荐(0) 编辑

2018年10月22日

第四次作业 【软件工程】小学四则运算 “软件”之初版

摘要: 【软件工程】小学四则运算 “软件”之初版 作业要求来源于:https://edu.cnblogs.com/campus/gzcc/GZCC-16SE2/homework/2186 我的github远程仓库的地址:https://github.com/lengdongd/lengdong/tree/m 阅读全文

posted @ 2018-10-22 11:35 冷冻 阅读(245) 评论(1) 推荐(0) 编辑

2018年10月8日

阅读《构建之法》1-5章有感

摘要: 这个作业的要求来自于:https://edu.cnblogs.com/campus/gzcc/GZCC-16SE2/homework/2178 在这个愉悦的国庆小长假,我仔细阅读了《构建之法》1-5章,对软件工程有了新的认识,现在就1-5章发表我的看法 第1章:概论 在这一章我明白所谓的程序就是数据 阅读全文

posted @ 2018-10-08 11:33 冷冻 阅读(111) 评论(1) 推荐(0) 编辑

2018年9月16日

分布式版本控制系统 Git 的安装与使用

摘要: 作业的要求来自于:https://edu.cnblogs.com/campus/gzcc/GZCC-16SE2/homework/2097 远端库地址:https://github.com/lengdongd/lengdong 1.下载安装配置用户名和邮箱 2. 创建工作目录并通过git init命 阅读全文

posted @ 2018-09-16 21:17 冷冻 阅读(235) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2018年9月9日

软件工程2开学随笔

摘要: 作业的要求来自于:https://www.cnblogs.com/greyzeng/p/9581624.html 其实大学和我所在的高中的教学已经是差不多的了,一些老师会去管你一些老师不会,这完全取决于老师个人的性格原因。再[1]文章中简述了诸多元素之中,最有意义的一个因素就是坚持,其实好坏的标准不 阅读全文

posted @ 2018-09-09 21:34 冷冻 阅读(168) 评论(3) 推荐(0) 编辑

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