摘要： 结对作业 结对人员：曹婷婷，王凯路 设计思想：先输入一个二维数组，通过遍历二维数组，找到一个正数，确定它的下标，判断是否联通通过判断二维数组的下标假设找到一个正数，它的下标为i和j,如果找到的下一个数它的下标跟第一次找到的整数没有一个相同，则不连通，如何找到最大子数组，利用循环实现。 package 阅读全文