上三角矩阵指主对角线以下的元素都为0的矩阵；主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线。
本题要求编写程序，判断一个给定的方阵是否上三角矩阵。
输入格式：
输入第一行给出一个正整数T，为待测矩阵的个数。接下来给出T个矩阵的信息：每个矩阵信息的第一行给出一个不超过10的正整数n。随后n行，每行给出n个整数，其间以空格分隔。
输出格式：
每个矩阵的判断结果占一行。如果输入的矩阵是上三角矩阵，输出“YES”，否则输出“NO”。
输入样例：
2
3
1 2 3
0 4 5
0 0 6
2
1 0
-8 2
输出样例：
YES NO
1）.实验代码
#include <stdio.h> int main(void) { int T,n,i,col,row,flag; int b [i]; scanf ("%d", &T); for(i=0; i<T; i++){ flag=0; int a[n][n]; scanf("%d", &n); for (row=0; row<n; row++){ for (col=0; col<n; col++){ scanf ("%d", &a[row][col]); } } for (row=0;row<n;row++){ for (col=0;col<n;col++){ if(row>col&&a[row][col]!=0){ flag=1; } } } b[i]=flag; } for(i=0;i<T;i++){ if(b[i]==0){ printf("YES\n"); } else{ printf("NO\n"); } } }
2)设计思路
3）本题做对过程碰到问题及解决办法
1.首先看了书上二维数组的定义和引用，才有了做题思路。
2.输出的结果在矩阵的下面，而不是在最下面。仔细读程序发现是每一个矩阵输出一个结果，然后改为先用一个数组储存，后面再一起输出结果。
3.虽然在编程软件上正确，但在PTA上却出现了段错误，答案错误。改正后还是出现了答案错误，后来将０都改为１，答案却正确了。
正确截图
作业评价
一共做了三个多小时，遇到了很多困难，但完成后的感觉真好。
基础作业
本周没上课，但是请大家不要忘记学习。
本周请大家完成上周挑战作业的第一部分：给定一个整数数组(包含正负数)，找到一个具有最大和的子数组，返回其最大的子数组的和。
例如：[1, -2, 3, 10, -4, 7, 2, -5]的最大子数组为[3, 10, -4, 7, 2]
输入：
请建立以自己英文名字命名的txt文件，并输入数组元素数值，元素值之间用逗号分隔。
输出
在不删除原有文件内容的情况下，将最大子数组以及子数组的和写入文件。
1）.实验代码
上面的代码借鉴自李代传同学（链接：https://www.cnblogs.com/xqldc/p/10529843.html）
2)设计思路
3）本题做对过程碰到问题及解决办法
１．由于对指针还是不太懂，虽然知道这个题目要用穷举法，但尝试了几次后都没能完成。
２．基本思路还是有，但一写起来就很困难，
正确截图
作业评价
这次没有做出来，看来以后还要努力，多写代码。
本周学习总结
这一周没有上课，但做作业时学习了二维数组的定义和引用，完成了预习作业，但是对于指针还是不够了解，以后还要努力学习。
学习进度条
|
周 |
这周所花的时间 |
代码行 |
学到的知识点 |
遇到的问题 |
|
第二周 |
8h |
100 |
文件指针的定义 |
指针的具体用法 |
|
第三周 |
10h |
120 |
二维数组的定义和用其编程 |
如何使用指针对二维数组进行处理。 |
