摘要: 作业要求|https://edu.cnblogs.com/campus/jssf/infor_computation17 31/homework/10733 |: : 其他参考文献|http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2010/12/01/1893323.html 阅读全文
posted @ 2020-05-15 16:52 17数31张昊 阅读(118) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 作业要求|https://edu.cnblogs.com/campus/jssf/infor_computation17 31/homework/10584| |: :| 自我目标|加强对软件开发的理解与掌握| 课程目标|软件开发方法思想的加深| 参考文献|https://www.ituring.c 阅读全文
posted @ 2020-04-07 14:29 17数31张昊 阅读(121) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 作业要求|https://edu.cnblogs.com/campus/jssf/infor_computation17 31/homework/10534| |: : 课程目标|完成简单软件功能的开发,会对简单代码进行审核,学会结对编程,和队友搭档一起开发新的功能,会对代码进行单元测试等,分析代码 阅读全文
posted @ 2020-04-05 11:01 17数31张昊 阅读(199) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 这个作业要求在哪里| "第三次作业" |: : 我在这个课程的目标是|成功求数组中最大子数组的和 此作业在哪个具体方面帮我实现目标 |运行了单元测试 其他参考文献| "https://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/11/20/2255830.html" gite 阅读全文
posted @ 2020-03-10 16:01 17数31张昊 阅读(139) 评论(9) 推荐(0) 编辑
摘要: 作业要求 + 分别能够实现小学一、二、三、四、五年级的四则运算要求, 逐步实现各个年级的难度 + 要求能够通过输入来选择不同年级,每个年级还得区分难,中,易三个等级 + 对于三、四、五年级需要支持括号与多个运算符 + 程序支持判断对错及累计得分与时间 + 一次可以出100道题目,而且不能重复(比如2 阅读全文
posted @ 2020-02-29 14:03 17数31张昊 阅读(129) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 遇到的困难 在学习计算与软件工程的第一节课前,由于以前未接触过博客以及分享,在找到编辑文档页面花了许多时间。一些Markdown的基本语法使用也不是很熟练。 工具软件认识及看法 Markdown是一种可以使用普通文本编辑器编写的标记语言,通过简单的标记语法,它可以使普通文本内容具有一定的格式。 Ma 阅读全文
posted @ 2020-02-17 16:02 17数31张昊 阅读(127) 评论(0) 推荐(0) 编辑