201671010459 张旭辉 实验三互评与改进报告
任务一:
2019春季计算机学院软件工程(罗杰)(北京航空航天大学)
链接:https://www.cnblogs.com/eggert/p/10426494.html
评论内容:博主比较全面的分析了先从学习计算机到未来的规划,在我读过只后,都作为计算机专业的学生,产生共鸣。个人思想表达很清晰,内容很深刻。值得思考。
阅读心得:从博主在各个问题的回答上,同作为一个计算机专业的学生,我们应该认识到从学系这门课,到未来的职业规划,这一步步如何进行,博主说的内容,各种学习上,还是生活上,我们都会有这些问题。每个人学习这个专业,都有不同的想法,不管怎样,都的对自己负责,认真对待这门课程。摆脱迷茫状态,有目标有方向的前行。
软件工程1916|W(福州大学)
链接:https://www.cnblogs.com/HunterJ/p/10357266.html
阅读心得:读了这篇博主的博文后,博主的问题回答也很有针对性,博主在乎于提高自己的知识累积,最主要的是,喜欢这门课程,计算机基础知识离不开软件工程,就向博主对自己的规划比较远大。走在人生的十字路口,为了自己以后,我更希望大家,做自己喜欢的事,不要怕社会,提高知识能力的同时,比忘了社会能力。
2016级计算机科学与工程学院软件工程(西北师范大学)
链接:https://www.cnblogs.com/dingjiahui/p/10509627.html
阅读心得:博主提到的问题,在学习软件工程中,值得我们思考。bug常常出现在软件开发的过程中,它无法避免,无法去除,我们只能不断地去改进软件,完善它,减少它的出现。
任务二:
阶段 | 可行性研究 | 开发计划 | 需求分析 | 设计 | 实现 | 测试 | 使用与维护 |
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可行性研究报告 | √ | ||||||
项目开发计划 | √ | √ | |||||
软件需求说明书 | √ | ||||||
数据要求说明书 | √ | ||||||
测试计划 | √ | √ | |||||
概要计划说明书 | √ | ||||||
详细计划说明书 | √ | ||||||
数据库设计说明书 | √ | ||||||
模块开发卷宗 | √ | √ | |||||
用户手册 | √ | √ | √ | ||||
操作手册 | √ | √ | |||||
测试分析报告 | √ | ||||||
开发进度月报 | √ | √ | √ | √ | √ | ||
项目开发总结 | √ |
任务三
项目名称:在线招聘系统
项目简介:企业在线招聘系统分为管理端和客户端两部分,其中管理端是企业招聘信息发布、管理应聘信息的管理及人才库管理、入厂手续办理等内容进行管理的平台。客户端是应聘者了解应聘信息,上传简历,添写职位申请的平台。
项目开发人员名单:谢希,刘天明
采访人员观点:
- 项目现在有用户吗? 答:有
- 项目能否继续开发,源代码/文档还有么? 答:能继续,此项目比较庞大,功能较多,文档,代码必须保存,用于以后方便维护。继续开发。
- 项目开发有什么经验和教训? 答:在项目开发中,会遇到各种困难。从开始到完成,我们学到了更多的知识,也为以后的项目开发创造了熟练度。
- 对学好软件工程有什么建议? 答:理论是是基础,实践是根本。兴趣,创作力,动力都要强,还要个人的自觉性,良好逻辑思维能力。拥有这些才是基础,学习不难,难得是如何学好,希望同学们能投入精力去学习它,这必不可少。