摘要:
每堂课末尾,我都会不厌其烦地叮嘱学习,在掖好被子睡觉前,要看看借贷法则和会计恒等式。这是为了让他们睡前最后一眼看的是反复念的会计知识,得由这些知识为当天画上句号。 阅读全文
摘要:
组块的第三步,是获取背景信息。你所看到的将不仅是如何进行组块,还有何时何地使用它们。 背景信息意味着跳出初始问题,用更宽广的视角看问题。 在相关或不相关的问题上反复推敲、练习,使你不仅能了解组块的用武之地,也能清楚它何时派不上用场。 就算你的百宝箱中无所不有,但你要是不知道能用在哪而,它也只是能寂寞 阅读全文
摘要:
组块活动的第二步是理解。要把基本概念打包成组块,首先要理解这个基本概念。 不过这个概念是大陆漂移、带宽、或是水准。暂时只要求基本理解,即合成信息得出关键要义就好。进行专注和发散模式的交替思考,总能理清头绪,把握概念。 理解力就像强力胶,能把基础的记忆痕迹黏合在一起。 它铺展出各种各样的痕迹路径,将记 阅读全文
摘要:
当你第一次遇到科学或数学中的全新概念时,往往不知其所云,就像看见拼图碎片一样。 如果不理解含义,也不考虑其所在的背景,仅记忆一个事实,是不能帮你理清头绪的,或者说,你仍不会明白一个概念是如何与其他已学的概念拼合在一起的。 要注意,这种情况下,拼图碎片没有凹凸状的互锁边缘,没法与别的碎片拼接起来。 构 阅读全文
摘要:
所罗门是一位记者。出任务时,除了所罗门之外的其他人都在忙着做笔记,他却只字不写。注意到这一点的主编心生好奇,把他叫来询问情况。 这让所罗门很不解,对于他来说,过耳不忘轻而易举,为什么还要记笔记?为了证明这一点,他只字不差地复述上午的一部分演说。 真正让所罗门意外的是,他这样完美而持久的记忆力居然不是 阅读全文
摘要:
当母亲说,“叫‘妈妈’”,你就鹦鹉学舌般地叫她“妈妈”,你的神经元被激活,并发放信号点亮它下游的神经元,整条环路都在闪闪发光。 这一声妈妈和母亲的笑脸关联在一起,不断加固。 这条被激活的神经环路就是一条记忆痕迹。 说到最好的语言培养项目,国防语言学院教会我俄语的经历绝对算得上其中之一。 这些项目往往 阅读全文
摘要:
了解到思维定式会多么恼人。 它将你局限于一种方法里,无法跳出来去寻求更加简单有效的解决途径。 可以说,尽管专注通常有助于解决问题,但它有时也会妨碍我们发现新办法。 当你将注意力集中于某件事物时,注意力章鱼的神经触手就将大脑的某些特定部分连接起来。专注模式学习的一个重要部分,就是让注意力把大脑各个部分 阅读全文