摘要：
1自己的成长引起别人的嫉妒是正常的事情，要有所准备； 卡哈尔不仅对如何做科研有非常深入的了解，同时对人际交往颇有认识。 他提醒同学，总会有人批评或者低估你的任何努力或成绩。每个人都会遇到这样的状况，不仅仅只是诺贝尔奖得主。如果你在你的研究领域小有成就，那么周围的人就会感受到威胁。你的成就越大，攻击你 阅读全文
摘要：
在科学、数学和技术等领域，很多人都不得不开辟一条属于自己的学习之路，要么是因为他们别无选择，要么是出于各种原因放弃了先前的学习机会。 通常，不管你的老师多么优秀或课本多么经典，只有当你溜去看看同一领域的其他书籍或视频，才会发现单从老师或课本中学到的不过是冰山一角，你需要自己去学习。 研究显示，只有学 阅读全文
摘要：
那么，有必要解释下。为何自然科学概念不好理解，而且大多用方程式较表示呢？ 书中一直强调，自然科学概念不好理解。可是，我也解释不清楚。 书中的观点是，科学家认为围绕着抽象且形成了组块的概念精髓，而脑中没有特定应用范畴，你就能获得轻松将只是迁移到各种应用的技能。 这里的迁移是把所学的知识从一个知识背景应 阅读全文
摘要：
此前我们提到过这点，尽管我们对如何想象方程背后的概念已经有了更深的领悟，但现在它值得我们来重新审视。（找到之前记录的链接） 努力学习数学和科学的时候，我们能做的最重要的一件事，就是给脑中的抽象概念赋予生命。 比如爱因斯坦会想象自己是一个以光速移动的光子，然后想象第二个光子会怎样看他，第二个光子会看到 阅读全文
摘要：
那么问题来了，我们该如何学习自然科学呢？ 书中给出一个方法，是简化你学到的自然科学概念并试着解释它。要求科学家简单阐释自己理解的概念，无论概念多么复杂，几乎任何一个概念都可以得到简单解释。对于学习新手一样，你可能会觉得，需要先理解才能给出解释，当你视图对他人和自己做出对概念的解释是，你会惊奇地发现， 阅读全文
摘要：
曼兹先生曾写过一本400多页的书，其中没有图画和照片，只有图表和公式。曼兹是诗人普拉斯的物理课老师。即使普拉斯的物理成绩是A，但物理还是给她留下恐惧感。 物理学家理查德，在学生时候曾努力想象一些概念并对其进行形象化，比如电磁波，它是肉眼看不见的能量流，从阳光到手机信号都由它来承载。但是想象不出该如何 阅读全文