摘要：
合成内容是一种神经模型，它可以是抽象化内容、组块或主旨概念。 高质量的神经模型，不仅能与我们钻研的学科产生共鸣，也能在其他学科或生活领域产生反响。抽象化能让概念从一个领域转到另一个领域。 这就是为什么伟大的艺术、诗歌、音乐以及文学会如此震撼人心。 这里，我不好说自己的理解，让我想起了哲学，辩证法在一 阅读全文
摘要：
在上篇文字中，卡哈尔观察细胞一系列，是他学习思考的过程。同样我自己看书，也是要学习，学习书中作者的观点或者心得感受。至于思考，是看书的意义所在，作者的观点自己是否能理解，理解了对自己有什么收获；当然，不理解是否作者讲的不严谨，还是自己没有接触过的观点等，只要自己思考后，才能形成自己的神经模型。 他清 阅读全文
摘要：
掌握组块后，他会在我们的脑海中获得新生，也就是说，我们会形成一些能增强并启迪已有神经模型的想法，这使我们更好地去看清并发展其他相关模型。这是摘自原文。是说我们学习到新的观点，和我们脑中已经有的观点相互影响。 上一篇文字说到，专注和发散。说到专注，我之前没有这样的行为，直到看到这本书中说到，可以使用番 阅读全文
摘要：
每天清晨卡哈尔都会小心翼翼地准备显微镜载玻片，接下来的几个小时里，他开始在上过色的细胞中观察那些表现突出的细胞。 下午，他回想心中的抽象画，看看自己对早上的观察内容还能记得多少，然后开始画细胞。每次画完，卡哈儿会将自己画的细胞与显微镜下观察到的进行比较，然后接着回去画。再观察，再回去画，如此周而复始 阅读全文